Spanish ACAMS Today (Marzo-Mayo 2013) Vol. 12 No. 2 | Page 32

ENTRENAMIENTO complejos por lo que se me hacía difícil interesarme en ellos (esto era por la época en la que uno tenía que calcular sus propias estadísticas, no cuando simplemente se podía usar un programa de computadora). Esto explica por qué no me especialicé en matemáticas; no había ni interés ni aptitud (seguramente hay alguna correlación entre ellas, pero no recuerdo cómo calcularla). Muchos estudios respaldan el concepto de que aprender material interesante resulta más fácil, pero probablemente esto ya lo sabes. Piensa en tus revistas favoritas o en secciones del diario. Probablemente conoces el tema muy bien y encuentras el momento para continuar tu interés en el material. Piensa también en el fanático de deportes rabioso que puede desgranar conocimiento casi enciclopédico de estadísticas sobre su equipo favorito y sus jugadores pero a quien le resulta difícil entender lo básico de algo con lo que no se encuentra familiarizado. A este tipo le encanta su equipo y nunca consigue suficiente información sobre él. De manera interesante, el fanático de deportes no considera que está estudiando, sino que para él es asunto de satisfacer el hambre que tiene por la información sobre su equipo. Eso no quiere decir que tienes que convertirte en un loco del ALD (aunque querrías poder desgranar algunas estadísticas de FATF y de la Ley del Patriota de EE. UU.) pero tener una pasión para aprender el ALD hará que estudiar sea tanto más fácil. Técnicas de estudio Ahora que has decidido lo que quieres obtener del estudio y que tienes la motivación para hacerlo, ¿cómo lo vas a hacer? Primero, resulta provechoso encontrar el material que tendrás que estudiar. Para el candidato de CAMS hay una Guía de Estudio de CAMS que contiene el material que necesitarás para tu examen, para nuestro fanático del deporte, hay muchos espectáculos de radio y televisión lo mismo que revistas, sitios de Internet y otros fanáticos que pueden dar un cúmulo de información. En segundo lugar, cuando encuentres los materiales que necesitas para estudiar, necesitas empezar a estudiar. Frecuentemente es cosa de leer el material. Si bien puedes sentarte y leer todo la Guía de Estudio de CAMS en un mes, probablemente no sea la mejor manera para aprender el material. Los estudios hechos sobre el aprendizaje demuestran que puedes retener un 10 por ciento de lo que lees; sí, olvidarás mucho más de lo que recordarás si sólo lo lees (sé suficiente de estadísticas para poder aclararme sobre esto). En vez de releer el material diez veces esperanzado de retenerlo todo, hay unos hábitos de estudio que pueden ser útiles. Uno de ellos es leer el material para conseguir una comprensión general de los grandes conceptos. Ya que sólo estás reteniendo un poquito, de esta manera empezarás a formar un trazado básico de lo que tienes que aprender. En la relectura, tendrías que poder rellenar más información en ese trazado original que hiciste. Otras lecturas ayudarán para seguir rellenando. Sin embargo, antes que sólo leer y releer, deberías aplicar estrategias adicionales, en particular el acto de hacer algo mientras estudias. No, no quiero decir hacer dibujitos en tu Guía de Estudio, sino transferir algunos de los conceptos clave o elementos que quieres revisar en mayor detalle (o simplemente recordar para uso posterior) en hojas aparte. La transferencia misma incrementará grandemente tu retención del material — hasta el 90 por ciento. Transferir el material — no hacer una copia literal — a apuntes se notará útil a medida que consigas una comprensión mayor del material y te permitirá comprobar tu conocimiento y determinar cuáles aspectos requieren más esfuerzo. Aquí resulta clave poner en tus propias palabras el material antes que simplemente copiar el texto exacto de la Guía de Estudio. Cuando tomé el examen de CAMS, tenía unos apuntes manuscritos que llenaban 44 hojas. Cuando fue el momento de hacer las preparaciones de último minuto, resultó mucho más fácil revisar las 44 páginas que los cientos de páginas del manual. Podía revisar mis apuntes y rellenar las brechas bastante bien, lo que me indicaba que había llegado a dominar el material bastante bien. Otras sugerencias de estudio que podrías querer considerar son leer las notas en voz alta. Hablar el material y pensar en él aumenta la Cosas básicas que hacer y no hacer cuando se estudia Se hace No se hace Estudiar en bloques reducidos de tiempo Tratar de aprender todo de una sola vez: hay demasiada información para lograrlo efectivamente Revisar el tema frecuentemente No revisar el material para reforzar las conexiones hechas al aprenderlo Practicar el material frecuentemente en formas diferentes de sólo leer el material Sólo leer el material; sólo se retiene un 10 por ciento de lo leído Estudiar en un ambiente tranquilo con todo lo que necesites para estudiar Estudiar donde hay muchas distracciones donde necesitas recesos frecuentes Establecer la motivac p