Con resiliencia volveremos más fuertes
La OMS define a la salud como el bienestar pleno , físico , mental y social . Por ello , resulta muy importante proveer de herramientas para abordar la problemática que representa la pandemia . Manes ( 2020 ) manifiesta que “ La idea es poder lograr el bienestar durante y después de la pandemia . Y capitalizar a nuestro favor todo lo que esta etapa deje cómo aprendizaje . Para ello , entra en escena algo así como un súper poder o antídoto : la resiliencia . Esa capacidad que los seres humanos tenemos para superar adaptativamente situaciones de adversidad … Ella nos da la fortaleza psicológica para lidiar con el estrés y las dificultades . Y los seres humanos que son resilientes logran la forma de cambiar el rumbo , de sanar emocionalmente y continuar avanzando a pesar de las adversidades ”. De tal manera que la resiliencia se convierte en la respuesta a situaciones complejas y difíciles como la que estamos padeciendo a nivel mundial , sin embargo , no es fácil desarrollarla , tenemos que trabajarla . Comenta Santamaría ( 2020 ) “ La resiliencia no es algo con lo que se nace , sino que se tiene que trabajar para desarrollarla ”.
La resiliencia se desarrolla a partir de un shock inicial , de un sufrimiento y dolor por una situación con un contenido emocional y social de alto impacto como sucede ante la crítica situación generada por la pandemia SARS-Cov-2 , deterioro de la salud , pérdida de empleo , mortalidad , violencia , delincuencia , depresión , ansiedad , tristeza y afectación económica . Sin embargo , Alvarado ( 2020 ) considera que “ Muchos de nosotros vamos a empezar a experimentar nuevos sentidos de propósito y significado en la vida . Van a aparecer nuevas fuerzas internas , nueva confianza . La pandemia puede ayudarnos a desarrollar resiliencia y a volvernos más empáticos y altruistas ” Y es verdad , cuando se ha vivido una pérdida o un duro trance afectivo o emocional tendemos a volvernos más altruistas y compasivos , por el mismo dolor que sufrimos y experimentamos . A muchas personas ya les está sucediendo , estamos reflexionando , con énfasis en una mayor apreciación de los vínculos y relaciones personales y afectivas . escuchando a los jóvenes , canalizándolos y brindando oportunidades para que continúen estudiando .
Perseverantes y con la firme confianza de que esta terrible situación se puede revertir ; se requiere motivar a los padres a invertir tiempo de calidad para instruir desde el hogar a sus hijos , con valores trascendentes y buenos ejemplos . Lo mismo debe ocurrir con los docentes ; si son motivados a esforzarse por desarrollar en sus alumnos una personalidad con grandes valores éticos , morales y espirituales , surgirán buenos resultados . Mientras continuemos aportando conocimiento , los estudiantes estarán ocupados investigando , aprendiendo , superándose y desarrollando resiliencia para superar sus obstáculos y dificultades ; por ello , tenemos la confianza en que nuestros adolescentes saldrán adelante ; unos antes otros después , tal vez el siguiente ciclo escolar ; pero juntos , padres , docentes , directivos y sociedad , con resiliencia volveremos más fuertes . Es importante estar informados de la evolución de la pandemia , conocer los cambios provocados y las estadísticas , seguir las indicaciones de los científicos , respetar las medidas sanitarias , etc ., es necesario adaptarnos a cada momento para sobrevivir , pero debemos limitar el tiempo que dedicamos a esa tarea , con unos minutos de información diaria es suficiente . Una característica de una persona resiliente es desarrollar compromiso por una intención vital y significativa o por un sistema de creencias morales bien definido . Por lo tanto , en estos momentos , resulta fundamental tener un propósito , valores , un horizonte y un sentido de pertenencia .
Por nuestra parte , tenemos confianza en que los estudiantes , cuyos procesos de desarrollo de resiliencia sean más prolongados , retomen sus estudios en nuestra institución .
Estamos cumpliendo 45 años de haber iniciado labores académicas , sin festejo como tradicionalmente se hacía cada cinco años , firmes en nuestra misión de educar , con la modalidad en línea , pero con el firme propósito de seguir apoyando a nuestros alumnos , implementando estrategias tanto para los que cuentan con conectividad e internet , como para los que no cuentan con ella . La depresión y la ansiedad continúan afectando a todos por igual ; para ello , padres , docentes , orientadores educativos , directivos debemos mantenernos atentos ,
Plantel VDS Vista al atrio de bandera
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