-
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1: să formuleze idei și propoziții referitoare la textele studiate anterior despre tradițiile și obiceiuri
specifice anotimpului de iarnă;
O2: să stabilească conexiuni între cunoștințele acumulate la diferite discipline pentru a rezolva noile
cerințe;
O3: să compună și să rezolve probleme conținând date legate de tema propusă;
O4: să scrie din memorie versuri pentru a completa o strofă lacunară dată;
O5: să completeze, folosind metoda ciorchinelui, caracteristici specifice anotimpului alb;
O6: să realizeze compoziții plastice în care să utilizeze competențele și abilitățile de pensulație,
desen, decupare, lipire însușite în orele de arte vizuale și abilități practice.
STRATEGII DIDACTICE
A. METODE ŞI PROCEDEE: conversația, explicația, observația, jocul didactic, exercițiul,
problematizarea, munca independentă, lucrul pe grape/echipe, ciorchinele, brainstormingul, turul galeriei,
activitatea practică;
B. MIJLOACE DE ÎNVĂŢĂMÂNT: portofolii, CD-uri cu imagini în power point,
videoproiector,fişe, foi de desen, carioci, lipici;
II.3. Activități transdisciplinare - Aplicații
1. LIMBA ŞI COMUNICARE - Comunicare în limba română
Elevii vor apela la cunoștințe însușite anterior pentru a recita poezii specifice anotimpului
de iarnă.
Grupa Scriitorilor va crea un mic text dup un șir de imagini.Vor face transferuri ale unor
deprinderi anterioare pentru: realizarea unei compuneri; așezarea în pagină a unui text; găsirea unor
cuvinte și expresii noi pentru expresivitate și înfrumusețarea textului; folosirea corectă a semnelor
de punctuație.
2. MATEMATICA ŞI ŞTIINŢE ALE NATURII
a. Matematică - elevii vor rezolva o problemă cu mai multe operații, cu un enunț specific
subiectului lecției, folosind etapele de rezolvare a unei probleme cu mai multe operații, făcând
transferuri de calcul în scris.
Exemplu:
Moș Crăciun a pornit de la Polul Nord cu sania trasă de reni pentru a împărți daruri tuturor
copiilor dintr-un sat. În prima noapte a dus daruri la 17 copii, a doua noapte cu 19 cadouri mai
multe, iar în a treia noapte tot atâtea cadouri câte a dus în a doua noapte.
La câți copii a dus Moț Crăciun daruri?
Grupa Matematicienilor va rezolva operații de adunare și scădere pentru a descoperi
urarea, Sărbători fericite!, prin înlocuirea rezultatelor cu litere.
Elevii vor trebuie să își testeze capacitățile intelectuale pentru a recunoaște algoritmului de
rezolvare a unor exerciții.
b. Științe - Grupa Naturaliştilor – elevii vor apela la cunoștințe asimilate anterior despre
anotimpul de iarnă în orele de științele naturii, textele învățate la orele de comunicare în limba
română și fenomenele observate zilnic pentru a - putea completa fișa: Când aud cuvântul iarnă mă
gândesc la....... metoda Brainstorming
3. ARTE
a. Muzică și mișcare
72