SNAIC2015 | Page 715

Elevii participanţi au avut, de asemenea, posibilitatea de a interacționa prin spațiul virtual eTwinning, îmbunătățindu-și astfel abilităţile de citit-scris în limba engleză, ca limbă de circulație internațională, lărgindu-și orizonturilor de cunoaștere. Elevii s-au simţit cetățeni ai lumii, membri ai unei comunități mari, în afara barierelor locale de mediu. Prin utilizarea limbii engleze ca vehicul, acest proie ct a oferit o perspectivă clară asupra colegilor lor, a intereselor, obiceiurilor și mentalităților acestora. Fiecare număr al ziarului a adus cu el noi provocări, dar și satisfacții, descoperind informații interesante despre elevii, școlile și orașele din alte țări europene. Elevii clasei a II-a au valorificat în cadrul proiectului cunoștințele și abilitățile formate în cadrul orelor de tehnologia informației și comunicării, disciplină opțională pe care o frecventează încă de la clasa pregătitoare, precum și pe cele de limba engleză, acesta fiind al treilea an de studiu al acestei limbi străine, fără a uita pe cele de scriere creativă, exersate în cadrul orelor de comunicare în limba română. Fiecare ediție a ziarului a lansat o nouă temă, elevii fiind puși în situația de a exersa ceea ce știau deja, dar și de a-și extinde abilitățile, învățând elemente ce țin de tehnoredactare, de structurarea unui ziar, de organizarea materialelor în pagină, de inserarea unor imagini potrivite. După discutarea fiecărei teme, elevii au căutat informații, au scris articolele, le-au predat doamnei de engleză pentru a fi verificate, apoi le-au tehnoredactat, iar în final, toate materialele au fost îmbinate, realizându-se paginile de ziar care au fost apoi adăugate numărului corespunzător al ziarului ”The European Schools Newspaper” După finalizarea fiecărui număr, au fost citite și discutate articolele prezentate de elevii din celelalte școli Pe tot parcursul proiectului, elevii și cadrele didactice au utilizat platforma dedicată proiectului, prin intermediul căreia au comunicat, pe chat, pe forum, unde s-au consemna toate activitățile desfășurate într-un jurnal, s-au postat imagini și filme. 707