activității este dezvoltarea creativității elevilor prin crearea cadrului necesar manifestării
ingeniozității, fanteziei, exprimării talentului artistic, muzical al elevilor și valorificarea potențialului
acestora prin activități cultural-artistice.
Copii costumați adecvat s-au simțit liberi să se exprime în moduri diferite. Cadrele didactice
consideră că această activitate a antrenat copiii grupei, valorificând potențialul artistic și creativ al
tuturor. De asemenea, acesta a fost un prilej de dezvoltare a relațiilor de parteneriat între preșcolarii
grupei, o încununare a efortului depus de fiecare copil în parte la activitățile extracurriculare
desfășurate pe parcursul întregului an școlar.
Această activitate a reprezentat o modalitate de valorificare a competențelor dobândite de
copii pe termen lung și o recunoaștere a talentului manifestat din perspectivă creativă.
În ianuarie 2015, preșcolarii au participat la vizionare PPT-ului: ”EMINESCU ȘI COPIII”. La
activitate au participat preşcolarii grupelor mare ,A“, ,,B” şi „C” şi educatoarele grupelor (Căpriţă
Nadia, Chirilă Oana, Purcel Cecilia, Dulgheru Alina, Cerchez Alina, Marin Roxana.
Din material, copiii au învăţat mai multe lucruri despre marele poet Mihai Eminescu, au audiat
poezii recitate de colegii lor. Metodele utilizate au fost: conversaţia, explicaţia, povestirea,
problematizarea, care, alături de prezentarea pe videoproiector, au făcut mai uşoară înţelegerea
mesajului transmis de materialul expus.
În timpul discuţiilor referitoare la imaginile prezentate, educatoarele au urmărit obţinerea unor
răspunsuri la o serie de întrebări ce alcătuiau o grilă de întrebări, folosită ca modalitate de evaluare.
O altă activitate interesantă a fost desfășurată în luna februarie 2015 și s-a numit ”IARNA
DANSEAZĂ CU NOI” – concurs de dans. Faza locală a concursului a avut loc în data de 18 și 19 februarie
2015 și s-a derulat pe nivele de vârstă; nivelul I -18 februarie 2015 și nivelul II -19 februarie 2015.
Fiecare echipă avea un nume de scenă şi a interpretat un dans de max. 4 minute. S-au acorda
următoarele premii: premiu I, premiu II, premiu III și menţiune. Toate formaţiile au primit diplomă
de participare la concurs. Criteriile de jurizare au fost:calitatea interpretării, impresia artistică,
costume, sincronizare şi sunt precizate în fişa de jurizare , fiind punctate de la 1 la 5.
În luna martie 2015 s-a desfășurat activitatea ”PENTRU TINE, MAMĂ!” – concurs de recitare și
interpretare muzicală în care preşcolarii grădiniţei au cântat, au recitat şi au dansat. La final, juriul a
oferit diplome câştigătorilor.
În luna aprilie 2015, preșcolarii au participat la concursul ”SĂRBĂTOAREA PAȘTELUI LA
ROMÂNI” ce a avut ca scop înţelegerea semnificaţiei acestui mare praznic al creştinătăţii, Învierea
Domnului nostru Iisus Hristos și a obiceiului venirii iepurașului care aduce daruri și bucurie în sufletul
copiilor.
Sărbătoarea Paștelui este cea mai importantă sărbatoare creștină a anului și poate fi asociată
și cu sosirea primăverii. Retrezirea naturii la viață simbolizează tocmai noua viață pe care creștinii au
câștigat-o prin învierea lui Iisus. În perioada premergătoare sărbătorilor pascale, fiecare dintre noi se
pregătește sufletește pentru întâmpinarea Paștelui. Copiii manifestă bucuria sărbătorii în realizarea
unor lucrări artistice sub forma de desene, colaje, picturi, felicitări sau obiecte de decor specifice
acestei sărbători.
O altă activitate interesantă a fost desfășurată în luna mai 2015 și intitulată ”COPIII EUROPEI”
– întreceri sportive. La concurs au participat toate cadrele didactice din unitate, în calitate de
supraveghetori, membri ai comisiei de organizare sau evaluare şi 90 de prescolari, de la grupele mari
şi mijlocii. Concursul a avut trei secţiuni: alergare, concurs de biciclete și concurs de trotinete.
Comisia de evaluare a acordat premiul I, II, III şi menţiuni pentru cele două nivele de vârstă.
595