SNAIC2015 | Page 569

VINERI OPŢIONAL Lectura învăţătoarei ,,Capra cu trei iezi’’ de Ion Creangă EDUCAŢIE FIZICĂ Dezvoltarea rezistenţei la eforturi aerobe; Joc ,,Păsărică, mută-ţi cuibul’’. CLR Întâlnirea de dimineaţă ,,Recunoaşte membrii familiei tale’’; Cuvântul alcătuit din trei silabe. Cuvântul monosilabic; Semnul grafic ,,Bastonaşe cu întoarcere sus / în jos pe unul şi două spaţii’’. AVAP Materialele de lucru şi folosirea lor – colaj ,,Familia mea’’ DP ,,Fiecare este important’’; Recunoaşterea în imagini a obiectelor de igienă personală; Explicarea modului de folosire a acestora. Audierea poveştii; Iniţierea unor dialoguri despre conţinutul poveştii; Ilustrarea prin desen a unor scene din poveste. Efectuarea unor exerciţii fizice ce pun în evidenţă rezistenţa la eforturi aerobe; Joc de mişcare. Receptarea unui mesaj audiat; Comunicarea orală; Identificarea cuvintelor alcătuite din 1 – 3 silabe; Realizarea schemei cuvântului; Scrierea elementului grafic. Decupare după contur, asamblare, lipire, finalizare Identificarea importanţei Textul literar Coli de desen Creioane colorate Observare sistematică Aprecieri globale Saltele Bănci Spaliere Observare sistematică Aprecieri individuale Autoevaluare a Fotografii Manual Jetoane Caiet special Stilou Coli de scris Creioane colorate Observare sistematică Probă scrisă Autoevaluare a Şabloane Creioane Carioci Foarfece Lipici Coli de desen Fişe de lucru Observare sistematică Aprecieri globale Autoevaluare a Observare sistematică 561