SNAIC2015 | Page 435

6.Obținerea performanței 7.Feedback 8.Evaluare 9.Încheierea activității Propun copiilor jocul”ADEVĂRATFALS”. Aleg o imagine și precizez rolul ei în comunitate. Copiii apreciază dacă este adevarat sau fals. Vom desfăsura jocul”Răspunde, aruncă, întreabă”. Copiii sunt organizați în cerc, iar cel din mijloc, cu mingea, adresează o întrebare despre comunitate copilului căruia îi dă mingea. Se execută jocul de probă. DOS Copiii sunt așezați la măsuțe unde vor găsi lucrările realizate dimineața precum și siluete de clădiri. Ei vor desena geamuri și uși clădirilor, le vor lipi acoperișurile. Pe macheta pregătită copiii vor așeza cladirile principale, apoi casele, mijloacele de transport, copaci. Expunem macheta într-un loc accesibil, iar copiii recunosc instituții, clădiri, se orientează. În jurul machetei se interpretează cântecul “Frumoasă-i strada noastră”. Mulțumesc copiilor pentru activitățile din aceasta zi și pentru munca lor le ofer diploma”Fiul/fiica satului”. - Conversația Explicația Problematizarea Selectează imagini. Formulează raspunsuri. Aleg răspunsul corect. RAI Explicația Jocul Exercițiul Modul de formulare al întrebărilor și al răspunsurilor Explicația Exercițiul Munca individuală Aprecieri asupra comportamentului Munca în echipă Explicația Turul galeriei Conversația Surpriza Conversația Recompense 427