-
încurajarea curiozităţii şi explorării, prin provocarea unor situaţii problematice pentru aflarea de
soluţii etc.
-Mediator: mediază comunicarea şi raporturile sociale dintre copii şi alţi copii şi dintre copii şi
adulţi, negocierile, conflictele; mediază raporturile familiei şi creşa/grădiniţa.
-Partener: cadrul didactic devine partener al copilului în demersul acestuia de
construire a
propriei învăţări, partener de joc, partener al familiei în asigurarea condiţiilor optime de dezvoltare
şi învăţare ale copilului.
Când copilul se manifestă într-un mod mai violent, primul lucru pe care trebuie să-l faci este
să-i explici că doare atunci când lovește pe cineva sau vreun animal și nu este permis să lovești pe
cineva. Trebuie să-i oferi alternativa: “Oamenii nu se lovesc, oamenii se imbrățișează”, de exemplu:
să nu exagerăm când spunem “AU”, s-ar putea ca cel mic să-și închipuie că e ceva distractiv și
atunci va repeta fapta. Trebuie să-i aratăm cum se atinge ușor și ce inseamna “ușor”. Trebuie să îi
explicăm că poate atrage atenția prin cuvinte și nu prin lovituri. Să spună: “Sunt furios!”,