SNAIC2015 | Page 234

6 Obținerea performantei Întrebări adresate grupei fluturilor galbeni Unde cresc legumele timpurii și florile de primăvară? Când înfloresc ghioceii? De ce credeți că se întorc primăvara păsările călătoare? B .Lucrați împreună si rezolvați sarcinile 1. In grădină de-ai să mergi Tu flori să îmi culegi Și să-mi spui de ai să știi Asemănări si deosebiri In continuarea 2 copii din fiecare grupă vor trebui să aleagă din grădină: Grupa fluturilor galbeni – o lalea și un narcisa Grupa fluturilor albaștri – ghiocel si brândușă Iar cu ajutorul diagramei Venn, lucrând in grup, vor numi asemănările și deosebirile dintre cele două. La final copiii vor prezenta constatările făcute. 2. Așează florile din grădină in ordine crescătoare/descrescătoare (2copii/ grupă) 3. Numiți vecinii cifrelor 1,2,3,4 4. Așează tot atâtea flori in copac cate iți indică cifra 5. Fiți atenți la afirmațiile următoare și spuneți dacă sunt corecte sau greșite. Argumentează ”In grădină sunt 4 copaci ” ”Cifra 4 are ca vecini cifrele 2 și 5” ”In grădina primăverii sunt mai multe flori decât copaci” ”Ghioceii si ceapa sunt flori de primăvară” Complicarea jocului Lucrând in echipă de cate 6 găsește 3 soluții in 5 minute la următoarea problemă. Împarte zambilele in cele două coșuri in 3 moduri diferite. Prezintă colegilor soluțiile găsite Se adresează o întrebare - Metoda Philips ( 6/3/5) Conversația expunerea 6 coșuri/grup Zambile, cifre Aprecierea modului de cooperare cu ceilalți copii pentru finalizarea sarcinilor 226