SNAIC2015 | Page 232

- copilul desemnat de bagheta magică prin formula specială, va răspunde la întrebările adresate copilul care nu va ști răspunsul la întrebare se va consulta cu coechipierii pentru a rezolva sarcina sau pentru a da răspunsul la întrebare. Dacă echipa nu va reuși să îndeplinească sarcina, cealaltă echipă va avea posibilitatea de a răspunde/rezolva sarcina, primind floarea ca recompensă fiecare sarcină îndeplinită le va aduce echipelor o floare recompensă echipa care va avea cele mai multe flori va fi desemnată câștigătoare ELEMENTE DE JOC: bagheta magică, flori recompense, ecusoane fluturi (galbeni si albaștri) mânuirea materialului, aplauze DURATA: 25 minute RESURSE UMANE: copii grupei mijlocii, educatoarele grupelor mijlocii LOCUL DE DESFĂȘURARE: sala de grupă BIBLIOGRAFIE:  Curriculum pentru învăţământ preşcolar 3- 6/7 ani – 2008  Metode interactive de grup. Ghid metodic pentru învățământulpreșcolar (60 de metode si 200 de aplicații practice pentru învățământul preșcolar)Silvia Breben, Elena Gongea, Georgeta Ruiu, Mihaela Fulga, Editura: Arves  Activitatea integrată din grădiniţă”Ghid pentru cadrele didactice din învăţământul preuniversitar” Editura Didactică PublishingHouse,2008  Revista naţională de profil psihopedagogic pentru cadrele didactice din învăţământul preşcolar şi primar,1-2/2015 ed. Arlequin, 2015 EVENIMENTUL DIDACTIC 1 Moment organizatoric 2 Captarea atenției 3 Reactualizarea cunoștințelor CONȚINUTUL ȘTIINȚIFIC Asigurarea unui climat educațional necesar unei bune desfășurări a activității: amenajarea spațiului educațional și pregătirea materialului didactic necesar. Intrarea organizată a copiilor in sala de grupă In sala de grupă amenajată asemenea unei grădini de primăvară, cu pomi in floare și cu flori de primăvară vor intra doi flutura