-
Realizarea unui colaj şi a unei expoziţii;
Realizarea unor fotografii pe traseu şi completarea cu acestea a albumelor de familie şi ale celor ale
claselor.
Tema pentru acasă Realizaţi
o
fișă
tehnologică de realizare
a unui produs din sticlă
văzut in atelierul din
această
vizită
şi
completaţi
Albumul
clasei cu imaginile
surprinse în timpul
vizitei.
III- VALORIFICAREA ULTERIOARĂ A LECŢIEI VIZITĂ
Lecţia vizită a avut ca scop, pregătirea elevilor pentru lecţia de recapitulare
documentarea şi adunarea de material în vederea întocmirii proiectului de la sfârşitul modului.
APLICAȚIE PRACTICĂ VIZITAREA ATELIERULUI DE STICLARIE ROMBLAST
Un MEŞTER sticlar introduce ţeava de suflat sticlă în gura unui cuptor bine încins,. Sfera de
sticlă topită pe care o scoate din cuptor străluceşte ca soarele în amurg. Un fir subţire cu sclipiri
portocalii se întinde între cuptor şi ţeavă, dar se rupe repede şi dispare. Meşterul sticlar învârte masa
sticloasă topită pe o placă de metal până când sfera devine un cilindru. Apoi, suflând uşor prin
ţeavă, el umflă bucata de sticlă, după care o învârte din nou pe placă. O ridică, se uită cu atenţie la
ea şi o pune din nou în foc.
Elevii plini de uimire intra in hala de productie.
Cuptorul incins 1200-20000C
Sunt prezentate elementele din care se obține masa sticloasă.
176