- vizitarea obiectivului, conform itinerariului stabilit,
- ascultarea explicaţiilor ghidului Instituţiei vizitate,
- observarea materialelor folosite,
- realizarea de fotografii,
- urmărirea procesului tehnologic la atelierul vizitat,
4 – încheierea vizitei şi deplasarea înapoi la şcoală.
-
Anunţarea vizitei
Se realizează cu două săptămâni înainte de efectuarea ei.
Instructajul preliminar al elevilor
Pregătirea elevilor pentru realizarea acestei vizite se face în cadrul unei şedinţe speciale de
instructaj, cu care ocazie profesorul arată scopul vizitei, tra seul cu punctele cele mai importante.
Se precizează materialele necesare fiecărui elev pentru activitatea desfăşurată (caietele de notiţe,
creioane, pixuri, stilouri, aparate foto), precum şi echipamentul adecvat acestei activităţi.
Se stabileşte mijlocul de transport – microbuzul şcolar
Profesorul şi elevii, pe baza hărţii , fac cu ajutorul semnelor convenţionale, descrierea generală a
traseului.
Elevii sunt împărţiţi, după înclinaţiile pe care le au, dar şi după preferinţele lor, pe echipe, fiecăreia
dintre echipe repartizându-i-se să observe şi să noteze, informaţiile referitoare la:
Încadrarea geografică a localităţii unde se află atelierul,
Reţelele de utilităţi existente in atelier,
Materialele utilizate la fabricarea sticlei,
Activităţile specifice fiecărui lucrator,
Utilajele folosite,
Operatiile tehnologice desfașurate de lucrători,
Realizarea de fotografii,
Se aminteşte că informaţiile dobândite în timpul excursiei vor fi valorificate în cadrul unei lecţii de
evaluare – recapitulare şi realizarea proiectului,, STICLA-MATERIAL PREZENT IN VIATA
NOASTRĂ,,
Desfăşurarea vizitei
În ziua şi la ora fixată, elevii, alături de doamna profesoară, se deplasează, după pregătirea
stabilită anterior, la obiectivul stabilit. Având cu ei toate cele necesare, coordonaţi de doamna
profesoară, desfăşoară lecţia conform programului următor:
Deplasarea conform itinerariului stabilit.
Evaluarea excursiei:
Alcătuiţi un “Album al clasei” cu imaginile care v-au impresionat pe acest traseu.
Elaborarea unor compuneri pe tema reciclării sticlei;
Completarea portofoliilor
175