2.
Motivarea
pentru
invatare
O3
AO9
O1
urmări drumul Micului prinţ
printre planete, până ajunge pe
Pământ.
Pe baza imaginilor cu Universul şi
planetele, prezentate cu ajutorul
videoproiectorului, se reamintesc
cunoştinţele legate de elementele
componente ale Universului :
planete, soare, stele, meteorit. Se
face legătura cu zborul oamenilor
prin Univers cu ajutorul rachetelor
şi a navelor spaţiale.
JOC: PĂTRATUL MAGIC
Planetele Sistemului nostru solar
s-au strecurat în acest careu de
litere . Dacă te simți în stare,
micule astronaut,
găsește tu
cuvintele ce denumesc aceste
corpuri
cerești.
Colorează
denumirile celor 8 planete. Poate
găsești și cuvântul care denumește
o stea
și se află în centrul
sistemului. Raspunsul il gasiti si
daca
raspundeti
corect
la
urmatoarea ghicitoare:
Galben
ca
puful
de
pui/Straluceste si e mare
Agatat in cer de- un cui/Palarie
rotitoare.
V C X N E P T U N
E M E R C U R Z V
N T J
U P I
T E R
S B D F H J
L A O
U U R A N U S M S
-
,
conversa
ţia
cu
Colecti
Micul
vă
prinţ,
imagini
cu
universu
l şi cu
Conversa planetel
ţia
e
observaţi
a
Imagini
Conversa cu
tia
Sistemul
Comunic solar
a-rea
rea
corecta a
notiuni
lor
Colecti
va
Colecti
vă
conversa
ţi
colectiv
ă
Recunoa
s terea
denumir
i
lor
planete
lor
C D O P S X Y R A
P A M A N T J
T R
A V B C D E F E E
G S
3.
Enunţarea
temei și a
obiectivel
or
A T U R N T R
Pornind de la planete, conversaţia
este îndreptată spre forma prin
care sunt reprezentate acestea.
Elevii sunt informaţi despre
subiectul lecţiei care o vor
desfăşura : Micul prinţ prin lumea
formelor geometrice şi Univers.
Dupa calatoria sa prin Univers,
Recu
noaste
147