SNAIC2015 | Page 702

10. Moment poetic - Mihai Eminescu. Ian. 2017 Şcoala Gim. „General Grigore Baștan” Febr. 2017 Şcoala Gim. „General Grigore Baștan” Şcoala Martie 2017 T G. C. 11. Dragobetele la români. 12. De ziua mamei mele - program artistic. 13. Datini și obiceiuri locale. 14. Festivalul elevilor buzoieni. 15 Pe aripile dansului - spectacol coregrafic. Aprilie 2017 Scoala Şcoala Gim. „General Grigore Baștan” Mai 2017 T G. C. Iunie 2017 T G. C. Sîrbu Simona Vasile R. Sandu C. Sandu D. Cîrlan L. Costache M. Irimia E. Sandu C. Voroneanu A. Sandu V. Murgociu E. Sîrbu Simona Vasile R. Feraru E. Feraru E. Stanciu M. Irimia E. FINANŢĂRI ALE PROICTELOR EDUCAŢIONALE DIN FONDURI EXTRABUGETARE Ec. MIRCEA MIHAELA Şcoala Gimnazială „George Tutoveanu” Bârlad MIRCEA CLAUDIUS IULIAN Școala de Muzică și Arte Plastice ”N.N. Tonitza” Bârlad Şcoala Gimnazială ,,George Tutoveanu” Bârlad se regăseşte în contextul învăţământului bârlădean ca o institute cu tradiţie şi prestigiu ce asigură satisfacerea necesităţilor de instrucţie şi educaţie a comunităţii de elevi din circumscripţia arondată şi din afara acesteia. Este recunoscută în comunitate prin rezultatele foarte bune obţinute de elevi la olimpiade și concursuri şcolare, la evaluarea naţională şi prin implicarea cadrelor didactice în creşterea standardelor de calitate a actului educaţional, prin diversitatea activităților desfăşurate pentru egalitate de şanse, incluziune socială, dezvoltarea armonioasă a personalității elevilor și deschiderea pentru colaborare la nivel local, național și european. În prezent, în şcoală sunt înmatriculaţi 1022 de elevi în învăţământul primar- 602 şi gimnazial 420 ,iar corpul didactic foarte bine pregătit profesional, permanent preocupat de propria de perfecţionare, numără 77 de cadre didactice. Şcoala Gimnazială ,,George Tutoveanu” Bârlad are personalitate juridica din anul 2007 si tot de atunci dispune şi de buget propriu de venituri si cheltuieli. Anual conducerea şcolii fundamentează cheltuielile pe bază de indicatori fizici şi valorici care să reflecte în mod real necesarul de finanţare, aplicându-se măsuri pentru utilizarea cu maximă eficienţă a bazei materiale existente şi a fondurilor, în interesul procesului de învăţământ şi al elevilor. La fundamentarea indicatorilor din bugetul de venituri şi cheltuieli se are în vedere că anul financiar bugetar cuprinde sfârşitul unui an şcolar şi începutul anului şcolar următor. Principala sursă de finanţare a şcolii noastre este de la bugetul local, dar unitatea noastră şcolară obţine şi venituri extrabugetare. Aceste venituri extrabugetare provin din : închirierea sălii de 694