Parteneri implicați:
Școala Gimnaziala Vasile Pârvan Bârlad – coordonator
SC. Samfaro SRL Bârlad– Fabrica de produse de panificație
Partener mass-media Bârlad
Proiectul a constat în organizarea de activităţi educative cu elevii, cu părinţii acestora în
vederea dezvoltării receptivităţii pentru domeniul financiar, prin promovarea unor comportamente,
atitudini şi valori care permit asumarea rolurilor şi a responsabilităţilor din viaţa de fiecare zi.
Activitățile derulate au constat în abordarea diversa a aceleiași teme, educația financiară: „Primii
pași în educația financiară”, ” Întâlnire cu un om de afaceri local”, constituirea unui grup de inițiativă
pentru idei de afaceri - „ Micul școlar întreprinzător”, organizarea unor expoziții cu vânzare - ”Târgul
de mărțișoare”, ”Încondeiașul”, desfășurarea unui concurs pe teme financiare și diseminarea
proiectului. Elevii au vizionat materiale despre noțiuni și termeni specifici educației financiare, au
operat cu broșuri, pliante, carduri, bancnote și monede - materiale esențiale pentru formarea unui
vocabular de educație financiară, s-au constituit într-un grup de inițiativă pentru idei de afaceri,
intitulat „ Micul școlar intreprinzator”, au organizat expoziții cu vânzare – ”Târgul de mărțișoare” și
”Incondeiasul”. Astfel, elevii au identificat modalități de gestionare a banilor prin experimentarea
rolului de mic întreprinzator care gestionează o afacere. Activitatea a avut drept consecință donația
caritabilă pentru elevii nevoiași ai școlii. În cadrul proiectului a fost invitat la școală un om de afaceri
local care a povestit și arătat elevilor momentele începerii și desfășurării unei afaceri, riscurile si
dificultățile intâmpinate, aspecte de gestionare a banilor și beneficiile.
Elevii au împărtășit din propria experiență, au invățat să-și asume, în cunoştinţă de cauză,
calitatea de intreprinzători dar si de consumatori, care îşi cunosc nevoile şi fac alegeri informate,
care îşi cunosc drepturile şi sunt pregătiţi să le exercite în situaţii concrete de viaţă.
La nivelul scolii s-a organizat o expoziție cu afișele și posterele elevilor, cu pozele activităților
desfășurate de elevi, cu rezultatele acestora, iar în prezența televiziunii locale , a unui reprezentant al
mediului de afaceri local, a cadrelor didactice, a elevilor si a parintilor, au fost prezentate activitățile
desfășurate in proiect, realizările și rezultatele măsurabile, impactul pe care l-a avut proiectul asupra
elevilor , școlii, comunității
Așadar proiectul derulat a avut drept rezultate informarea elevilor, în calitate de consumatori
de bunuri şi de servicii cu privire la drepturile pe care le au şi la instituţiile care le apără aceste
drepturi, dezvoltarea unui comportament responsabil faţă de resursele financiare, dezvoltarea
receptivităţii pentru domeniul financiar, prin promovarea unor comportamente, atitudini şi valori care
permit asumarea rolurilor şi a responsabilităţilor din viaţa de fiecare zi. Educaţie financiară contribuie
astfel, la formarea unui profil de formare european , la dezvoltarea competenţelor cheie pentru
educaţia pe parcursul întregii vieţi.
589