3.1. Explicarea semnificaţiei unor evenimente religioase din viaţa comunităţii;
3.2. Prezentarea unor sărbători şi evenimente cu conţinuturi şi semnificaţii religioase, cu
incidenţă asupra vieţii familiei şi a comunităţii.
EDUCAŢIE FIZICĂ
1.1. Recunoaşterea influenţelor aerului şi apei asupra sănătăţii;
1.2. Demonstrarea principalelor caracteristici ale posturii corporale corect adoptate;
1.4. Respectarea regulilor de igienă personală;
2.1. Efectuarea de acţiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităţilor motrice;
2.2. Aplicarea deprinderilor motrice în condiţii de joc şi de întrecere;
3.1. Sesizarea regulilor necesare desfăşurării jocurilor şi altor activităţi motrice.
2. CUNOŞTINŢE:
Exersarea capacităţilor de comunicare orală;
Identificarea trăsăturilor unei familii: membrii familiei, meseriile părinţilor, pasiunile copiilor,
programul zilnic, activităţile familiei;
Efectuarea unor operaţii simple de lucru cu material pus la dispoziţie;
Receptarea unor cântece şi jocuri de familie;
Elaborarea unor desene prin reproducere;
Analiza vizuală a unui mesaj oral sau a reprezentării acestuia prin desen, tabel, diagramă.
3. CAPACITĂŢI INSTRUMENTALE:
De comunicare şi formulare de mesaje, analiză de mesaje şi texte;
De sortare şi clasificare după diferite criterii, orientare în spaţiu;
De numărare, comparare şi ordonare a mulţimilor;
De soluţionare creativă a situaţiilor problematice / dilematice;
Manuale (conturare, desenare, colorare, decupare);
De cântare în colectiv.
4. ATITUDINI ŞI VALORI:
Manifestarea interesului pentru exprimarea de idei în contexte cunoscute;
Dovedirea interesului faţă de activităţile matematice printr-o participare activă la rezolvarea
sarcinilor de lucru;
Grija faţă de propria persoană, faţă de ceilalţi şi faţă de mediul înconjurător;
Exprimarea sentimentelor faţă de propria familie.
ÎNTREBARE CHEIE:
De ce se spune că ,,nicăieri nu e ca acasă’’?
ÎNTREBĂRILE UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE:
Ce este familia?
Care sunt membrii unei familii?
Ce meserii au părinţii voştri?
Ce activităţi desfăşoară copilul împreună cu părinţii săi?
555