-
Eveniment didactic
Moment
organizatoric
Captarea atenţiei
Anunţarea temei,
a conţinutului şi a
obiectivelor
Reactualizarea
cunoştinţelor
anterior dobândite
Dirijarea învăţării
Conţinut ştiinţific
Asigur
condiţiile
optime
necesare
desfăşurării activităţii: aerisesc sala de grupă,
pregătesc materialele didactice, organizez copiii,
le pun ştampile pe mână, ecusoane în piept.
Ne vom saluta, vom face prezenţa, vom
stabili ziua, luna, anotimpul, ataşând imaginea cu
vremea la Calendarul Naturii. Apoi, copiii în
perechi, stând pe covor, vor povesti cum şi-au
petrecut sfârşitul de săptămână.
Mesajul zilei: scrisoarea…
Introducerea în activitate: se va prezenta o
scrisoare de la elevii clasei I B de la Liceul
Teoretic Onisifor Ghibu:
“Dragi colegi, noi ştim că voi veţi veni în
toamnă la şcoala noastră şi ne-am gândit să va
facem o surpriză: am rugat-o pe d-na director să va
prezinte un filmuleţ trimis de noi şi nişte imagini
despre care veţi vorbi împreună. După aceea veţi
avea o mare surpriză, care sper să vă bucure foarte
mult.
Cu drag,
Elevii clasei I B de la Liceul Teoretic
Onisifor Ghibu.”
Anunţ copiilor tema zilei: “Toţi copiii au
aceleaşi drepturi”, explicându-le ceea ce vom
învăţa şi vom lucra împreună, în termeni accesibili
preşcolarilor.
Strategii
didactice
Întâlnirea de
dimineaţă
Conversaţia
Lucrul în
perechi
Evaluare
Participarea
activă la
discuţii,
completarea corectă a
calendaru
lui naturii.
Expunerea
Se prezintă filmuleţul cu imagini cu copiii
fericiţi, pe fondul cântecului „Dacă vesel se
trăieşte...”.
- Se va purta o scurtă conversaţie pe marginea
Conversaţia
filmuleţului prezentat:
Explicaţia
Cum vă simţiţi acum?
- Credeţi că toţi copiii sunt la fel de fericiţi?
Cunoaşteţi copii care nu sunt fericiţi?
Se face precizarea că toţi copii au drepturi
egale.
Se prezintă câteva sliduri, cu imagini
reprezentative pentru drepturile copiilor şi cu
textul corespunzător:
1. Toţi copiii sunt egali în drepturi: fete, băieţi, de
orice origine ar fi ei sau părinţii lor.
2. Fiecare copil are dreptul să trăiască în familie.
3. Fiecare copil are dreptul la identitate: nume, Explicaţia
prenume, naţionalitate.
4. Fiecare copil are dreptul la sănătate.
Conversaţia,
5. Fiecare copil are dreptul la educaţie, în şcoală şi
în afara ei.
Problemati6. Orice copil cu handicap are dreptul să fie ajutat
zarea
să trăiască alături de ceilalţi.
Capacitatea de
a
înţelege
mesajul
transmis
şi
relevanţa
răspunsurilor date
443