SNAIC 2017 SNAIC2017 | Page 128

SIMPOZIONUL NAȚIONAL ABORDAREA INTEGRATĂ A CONȚINUTURILOR- DE LA TEORIE LA PRACTICĂ
Evenimentele instruirii
Obiective operaţionale
Conţinutul şi metodica desfăşurării lecţiei
Strategii didactice . Metode .
Activitatea profesorului
Activitatea elevilor
Mijloace . Forme de activitate .
1
2
3
4
5
- corectează şi completează răspunsurile elevilor răspunsurile colegilor
3 . Captarea şi menţinerea atenţiei elevilor ( 2 1 )
4 . Prezentarea noului conţinut şi a obiectivelor operaţionale .( 3 1 )
5 . Dirijarea directă şi indirectă a procesului de predareînvăţare ( 25 1 )
6 . Evaluare sumativă a rezultatelor .( 8 1 )
7 . Reglarea procesului pe baza rezultatelor evaluării ( 2 1 )
3 . Trezirea interesului pentru lecţia nouă – asocierile ce se vor face cu operele arhitectului Antoni Gaudi
4 . Cunoaşterea de către elevi a subiectului şi a obiectivelor operaţionale
5 . Se realizează clasificarea fungilor , se identifică reprezentanţii regnului fungi , se prezintă alcătuirea fungilor , se fac comparaţii între structura fungilor şi opera cunoscute ale arhitectului Antoni Gaudi . 6 . Evaluarea cunoştiinţelor pe baza întrebărilor adresate elevilor .
- prezintă importanţa cunoaşterii regnurilor vegetale , a faptului că alcătuirea organismelor a constituit sursă de inspiraţie pentru realizarea unor opere artistice - comunică elevilor subiectul lecţiei şi obiectivele operaţionale ale acesteia - concluzii - Adresează întrebări elevilor , - Răspunde întrebarilor adresate de aceştia
- Analizează raspunsurile primite şi constată nivelul de înţelegere al elevilor , modul în care aceştia au fost receptivi la noul mod de abordare al lecţiei - Analizează şi apreciază activitatea elevilor , notând activitatea lor
- raspund la întrebarile profesorului
- urmăresc explicaţiile profesorului
Elevii răspund la întrebari , adresează întrebări profesorului
- Elevii răspund la întrebări , fac aprecieri asupra modului în care a decurs lecţia
Primesc note în urma evaluării activităţii lor .
- activitate frontala , - strategie inductivăexplicativădeductivă
- activitate frontală , - strategie explicativdemonstrativă
- activitate frontală , - strategie explicativdemonstrativă - videoproiector - atlase - albume de artă
- Activitate frontală - Observaţia - Conversaţia .
Activitate frontală
8 DECEMBRIE 2017 128