SIMPOZIONUL NAȚIONAL ” ABORDAREA INTEGRATĂ A CONȚINUTURILOR- DE LA TEORIE LA PRACTICĂ ”
COMPETENŢE SPECIFICE : 1 . Culegerea de date din surse variate de informare / documentare despre organizarea lumii vii şi despre operele de inspiraţie naturala ale lui Antoni Gaudi 2 . Utilizarea investigaţiei pentru evidenţierea structurilor fungilor 3 . Clasificarea fungilor 4 . Utilizarea terminologiei specifice biologiei în diferite situaţii de comunicare 5 . Prezentarea informaţiilor folosind diverse metode de comunicare
OBIECTIVE OPERAŢIONALE - COMPETENŢE DERIVATE : |
- |
O1 elevii să poată realiza clasificarea fungilor |
- |
O2 elevii să poată identifica reprezentanţii regnului fungi |
- |
O3 elevii să cunoască alcătuirea fungilor |
- |
O4 |
elevii să cunoască , aprecieze şi să analizeze comparativ structura fungilor ca |
sursă de inspiraţie pentru arhitectul Antoni Gaudi |
- |
O5 |
elevii să demonstreze capacitatea de a face asocieri ale structurii plantelor cu |
opere artistice ce le-au avut ca sursă de inspiraţie |
- |
O5 elevii să demonstreze capacitate de autoevaluare |
RESURSE : |
- |
procedurale : conversaţia euristică , explicaţia , problematizarea , învăţarea prin |
descoperire , observaţia |
- |
materiale : planşe , manual , atlase , albume de artă , imagini prezentate la |
videoproiector |
- |
forma de organizare : activitate frontală |
LOCUL DE DESFĂŞURARE Laboratorul de biologie
DURATA 50 min
EVALUARE : - evaluare formativă prin chestionare orală DESFĂŞURAREA LECŢIEI
Evenimentele instruirii
Obiective operaţionale
Conţinutul şi metodica desfăşurării lecţiei Activitatea profesorului
Activitatea elevilor
Strategii didactice . Metode . Mijloace . Forme de activitate .
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 . Organizarea |
1 . Pregatirea |
|
|
- activitate forntala |
activitatii ( 2` ) |
pentru lecţie |
|
|
|
2 . Verificarea şi reactualizarea cunoştinţelor anterioare ( 5 1 )
2 . Reactualizarea cunostintelor despre regnul protista
- notează absenţii ; - pregateşte atlasele şi albumele de artă ; - pregăteşte videoproiectorul - adresează elevilor întrbarile de verificare despre regnul protista
- se pregatesc cu cele necesare pentru lecţie
- răspund la întrebarile profesorului , corectează sau completează
- chestionare orală individuală - dialog - strategie inductivă
8 DECEMBRIE 2017 127