SIMPOZIONUL NAȚIONAL ” ABORDAREA INTEGRATĂ A CONȚINUTURILOR- DE LA TEORIE LA PRACTICĂ ”
PROIECT DIDACTIC
I . PARTEA INTRODUCTIVĂ 1 . Numele : Apur ( Carata ) Elena Cristina 2 . Data : 21 ianuarie 2016 3 . Clasa : a XI-a F , Colegiul Național “ Gh . Roșca Codreanu ”, Bârlad 4 . Lectia : Conservarea biodiversităţii în România . Ariile naturale protejate 5 . Durata : 1 oră 6 . Obiectivul central ( scopul ) lecţiei : Dobândirea de către elevi a principalelor cunoştinţe referitoare la ariile protejate din România . 7 . Competenţe specifice : Structurarea informaţiei ştiinţifice în diverse tipuri de comunicări orale şi / sau scrise : argumentaţie ştiinţifică , referat , dezbatere , eseu etc . 8 . Competențe derivate : La sfârşitul lecţiei elevii trebuie : CD1-Identificarea caracteristicilor parcurilor naţionale comparatic cu rezervaţiile naţionale CD2- Recunoşterea elementelor ce pot fi monumente ale naturii CD4- Înţelegerea obligaţiilor persoanelor referitor la ariile naturale 9 . Tipul lecţiei : transmitere / însuşire de cunoţtinţe 10 . Resurse procedurale ( metode şi strategii didactice ): conversarea , expunerea , explicaţia , studiul de caz 11 . Resursemateriale : manual , referate , ppt 12 . Tipul de organizare a activităţii : frontală
8 DECEMBRIE 2017 181