Entrevistas Entrevista a Paula Reyes
I la que menys ? Anglès ( jajajaja ). M ’ agrada molt la professora , però sempre he odiat l ’ anglès i és una assignatura que no se ’ m dona gens bé .
Pots explicar una mica quina classe de treballs feu ? A veure , a dibuix artístic utilitzem lamines de diferent gruix i diferents materials ( com els colors pastel , tinta xinesa , carbonets , llapis de diferents mides , etc ) i fem treballs molt variats . A dibuix tècnic utilitzem lamines din A3 i fem diferents treballs amb compàs i regles , tot i que també hem fet un treball d ’ origami modular . A volum utilitzem fang , plastilina , cartró , i també fem treballs molt variats . I a cultura audiovisual fem , normalment , treballs sobre fotografia .
Hi ha algun treball en especial que t ’ hagi agradat molt fer-lo ? Va haver un treball de cultura audiovisual que em va agradar molt . Desprès d ’ analitzar els tipus de plans i d ’ angles i d ’ estudiar la llum , vam haver de recrear una sèrie de fotografies seguint el que havíem estudiat . Em va costar molt fer-lo , però vaig passar-m ’ ho molt bé ja que m ’ encanta la fotografia .
Has millorat en algun sentit les teves dots artístiques ? Noto que he millorat molt perquè vaig entrar allà sabent només la base que he anat creant i practicant al llarg de la meva vida i ara sóc capaç de dibuixar molt millor . A més , a dibuix artístic estem fent un quadern de camp i això ajuda molt ( jajajaja ).
Tinc entès que el Pau Gargallo fa el disseny del cartell de les festes de maig . Tu hi participes ? No , d ’ això s ’ encarreguen els alumnes que estudien il · lustració ( si no m ’ equivoco ) i , de fet , fa un parell de dies van ser les votacions per escollir el que més t ’ agradava . El que si que ens donen són les bases del concurs del disseny del dimoni i tu hi participes si et ve de gust .
A què et vols dedicar quan siguis gran que fa necessari tenir els estudis del batxillerat artístic ? Encara no ho tinc clar , però el que si sabia era que fer el
batxillerat artístic era el millor que podia fer .