Khan Academy. Un projecte d’autoaprenentatge global
En el meu cas, he demanat a tot el meu alumnat que es donés d’alta al sistema i que
s’apuntés a algun dels cursos que tinc creats.
A cada curs li assigno la resolució d’activitats, la visualització de vídeos o allò que
considero adient. Dono un termini per realitzar-lo i visualitzo com els ha anat.
Les activitats proposades són molt concretes i tancades, és a dir, no es poden modificar.
Què poden fer les famílies?
Khan Academy permet que una mare o pare es doni d’alta com a tal i que permeti el
seguiment del seu fill/a en el seu aprenentatge, ja sigui en solitari o com una part d’un
curs o grup definit.
És aquest el present o el futur de l’aprenentatge?
Aquesta qüestió és la més complicada de respondre. El que està clar és que des de fa 5
anys l’autoaprenentatge a internet ha evolucionat molt ràpidament.
Al 2012 la Universitat de Standford oferia el seu primer curs universitari obert, gratuït i
online sobre inteligència artificial (machine learning). Jo m’hi vaig apuntar i em va
semblar una manera d’aprendre increïble. Tenies a la teva disposició els millors
professors i especialistes del món fent-te classe. Aquella plataforma esdevingué l’actual
Coursera que ara proporciona classes a 25 milions d’estudiants i ofereix més de 2000
cursos de 150 universitats. Fins i tot pots cursar 4 graus o màsters universitaris sencers
i reconeguts arreu del món.
Aquest tipus d’aprenentatge es coneix com a MOOCs Massive Online Open Courses (o
cursos online massius i oberts).
Voleu saber-ne més? Contacta’m.
Toni Pérez, professor de matemàtiques de l’INS Badalona VII