Situaciones educativas Situaciones educativas | Page 11

Muestra niveles de rendimiento elevados en las asignaturas. Presenta algunas dificultades en el desarrollo socioafectivo, no tiene una comunicación asertiva, tiene dificultad para el trabajo en equipo, siempre quiere imponer sus ideas y resolver los trabajos de acuerdo a su criterio, aunque en ocasiones ayuda sus compañeros. En ocasiones agrede a los demás, y muestra baja tolerancia a la frustración, de manera constante busca el perfeccionismo y argumenta tener la razón por que es un niño sobresaliente. No establece amistades con todos sus compañeros. Aunque sus emociones corresponden a un niño de su edad y se desenvuelve de manera independiente, en ocasiones se interesa por temáticas diferentes a los del grupo, es extrovertido y participativo. En la escuela, sus profesores mencionan que presenta problemas conductuales, no consideran que sea un niño adaptable, sólo en ocasiones es capaz de ceder, es inflexible y manifiesta intolerancia ante otros ritmos de aprendizaje, aunque si consideran que su nivel de desempeño es superior, con respecto a la lógica y análisis en ciertas temáticas de su interés, no participa en las actividades escolares. Muestra dominio en temas complejos de acuerdo al Programa de estudio. Damián se muestra orgulloso de sus logros, lo que le lleva a tener altas expectativas de sí mismo, generando frustración cuando no logra su objetivo. A nivel curricular, Damián tiene fortalezas en la asignatura de español, donde destaca por tener un amplio vocabulario, por encima del resto de sus compañeros, tiene la habilidad para expresar de manera clara sus ideas y opiniones haciendo uso de diversos recursos y herramientas del lenguaje y organizadores gráficos. Asimismo, tiene un desempeño elevado en el área de Ciencias Naturales y Matemáticas, manifiesta el gusto y la comprensión de los procesos matemáticos al realizarlos de manera adecuada con gran facilidad. Aplica el razonamiento matemático a la solución de problemas que se le presentan de orden personal y social. Se le facilita explicar la solución de las actividades