Sistematización de experiencia de economía social y solidaria Sistematizacion de experiencias campaña global Col | Page 60

ción profesional. Este consiste en financiar el
pago de las matrículas y subsidiar con el 50%
de su valor a los y las estudiantes que obten-
gan un promedio de calificación académica de
3,7% en cada semestre (relevo generacional).
Aportes a la Campaña Global del
Currículum de la Economía Social y
Solidaria ess
En uno de los principios, la Campaña por un
Currículum Global de la Economía Social So-
lidaria plantea: “Una educación descoloniza-
dora, intercultural rescata los fundamentos de
la educación popular y promueve un diálogo de
saberes entre el saber científico y humanístico,
y los saberes populares tradicionales urbanos
campesinos provincianos que circulan en los
territorios” [cursivas añadidas].
De igual forma, por medio de su trabajo, Cole-
ga sienta bases de procesos solidarios de una
economía justa y equitativa al destacar apren-
dizajes basados en prácticas de consumo ético.
Por último, aporta a la calidad de la edu-
cación, al demostrar cómo un currículum va
más allá de los planes de estudio de las insti-
tuciones de educación formal, a fin de incluir
procesos de educación popular que se desa-
rrollan en las propias comunidades.
Fuente: Oxfam Internacional
quehacer
Figura 17. Comunidad trabajando en colectivo
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