Organiza y planea, con ayuda, su propio proceso
creativo partiendo de la idea, recogiendo información
bibliográfica, de los medios de comunicación o de
Internet, desarrollándola en bocetos y eligiendo los
que mejor se adecuan a sus propósitos en la obra
final, sin utilizar elementos estereotipados, siendo
capaz de
compartir con otros alumnos el proceso y el producto
final obtenido. (PL)
Lleva a cabo proyectos en
grupo respetando las
ideas de los demás y
colaborando con las tareas
que le
hayan sido encomendadas.
(PL)
ESTÁNDARES
Conoce alguna de las profesiones de los
ámbitos artísticos.
Organiza y planea, con ayuda, su propio proceso
creativo partiendo de la idea, recogiendo información
bibliográfica, de los medios de comunicación o de
Internet, desarrollándola en bocetos y eligiendo los
que mejor se adecuan a sus propósitos en la obra
final.
Lleva a cabo proyectos en
grupo respetando las
ideas de los demás.
1
Conoce alguna de las profesiones de los
ámbitos
artísticos, interesándose por las
características del trabajo de los artistas y
artesanos.
Organiza y planea, con ayuda, su propio proceso
creativo partiendo de la idea, recogiendo información
bibliográfica, de los medios de comunicación o de
Internet, desarrollándola en bocetos y eligiendo los
que mejor se adecuan a sus propósitos en la obra
final, sin utilizar elementos estereotipados.
Lleva a cabo proyectos en
grupo respetando las
ideas de los demás y
colaborando con las tareas
que le
hayan sido encomendadas.
2
Conoce alguna de las profesiones de los
ámbitos
artísticos, interesándose por las
características del trabajo de los artistas y
artesanos y disfrutando como
público en la observación de sus
producciones. (PL)
Organiza y planea, con ayuda, su propio proceso
creativo partiendo de la idea, recogiendo información
bibliográfica, de los medios de comunicación o de
Internet, desarrollándola en bocetos y eligiendo los
que mejor se adecuan a sus propósitos en la obra
final, sin utilizar elementos estereotipados, siendo
capaz de
compartir con otros alumnos el proceso y el producto
final obtenido. (PL)
Lleva a cabo proyectos en
grupo con alto grado de
creatividad, respetando las
ideas de los demás y
colaborando con las tareas
que le
hayan sido encomendadas
(PL)
3
Escala de observación
Diario de clase
Escala de observación
Trabajos monográficos
Exposición oral
Escala de observación
Diario de clase
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
SINAPSIS –Abril 2016
Comunicación y libre pensamiento
Conoce alguna de las profesiones de los
ámbitos
artísticos, interesándose por las
características del trabajo de los artistas y
artesanos y disfrutando como
público en la observación de sus
producciones. (PL)