Edukacja jest zasobem dla zdrowia: im wyższy jest poziom wykształcenia ludności, tym mniejsze są wskaźniki umieralności i zachorowalności, mniejsza częstość występowania chorób przewlekłych i zachowań ryzykownych (palenie tytoniu, nadużywanie alkoholu, nieprawidłowe żywienie itd.), dłuższe trwanie życia
i lepsza jego jakość.
Związek między zdrowiem i edukacją jest znany od ponad 100 lat i był podstawą rozwoju higieny szkolnej.
Rozumienie znaczenia tego związku i jego wykorzystanie w praktyce zmieniało się.
W ostatnich dekadach XX w. w wyniku rozwoju promocji zdrowia dostrzeżono jego nowe aspekty. Szkołę uznano za ważne siedlisko dla zdrowia, tj. miejsce, w którym żyje, uczy się i pracuje przez wiele lat społeczność szkolna – uczniowie i pracownicy. Zapoczątkowało to rozwój
w Europie szkoły promującej zdrowie (SzPZ).
W przedszkolu/szkole promującej zdrowie społeczność przed/szkolna – pracownicy i dzieci/uczniowie we współpracy z rodzicami i społecznością lokalną – tworzy wspólnie środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu oraz uczy się, jak lepiej
16
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 8 w Brzegu