ALMILA TOGA
3 BOYUTLU SÜTUN GRAFİKLERİ
Orhan Selim ABALIOĞLU
5. sınıf matematik dersinde öğrendiğimiz araştırma sorusu hazırlama, sutün grafiği ve tablo oluşturma konularından bireysel olarak bir çalışma yaptık. Bu konuyu öğrendikten sonra öğretmenimiz, bizim merak ettiğimiz bir konuda araştırma sorusu hazırlayıp bu araştırma sorusunu en az 20 kişiden yanıt alacak şekilde ankete dönüştürmemizi istedi. Araştırma sorusunun yanıtlarına göre sıklık ya da çetele tablosu oluşturduk ve tablodaki sonuçlara göre de 3 boyutlu sütun grafiği yaptık. Ben en sevilen dondurma çeşitlerini araştırdım ve üç boyutlu dondurmalardan sütun grafiği yaptım. Arkadaşlarım da benim kadar yaratıcıydılar. Çikolatalar pet şişeler, makarnalar, legolar, kağıt havlular, küpler kullanarak sütun grafikleri yapmışlardı. Yaptığımız sütun grafiklerini okulumuzda sergiledik.
YÜZDE VE ONDALIK SAYI AVCILARI
Derin HELVACIOĞLU
Merhaba Sevecen Okuyucuları,
4. ünitemiz içinde yer alan ondalık sayılar ve yüzde hesapları ile ilgili bir grup çalışması yaptık. Öğretmenimiz bu çalışma tarihinden bir hafta öncesinde bizlerden gündelik yaşantımızda yüzde ve ondalık sayıları içeren objeleri araştırmamızı ve biriktirmemizi istedi. Çalışmayı yapacağımız gün ben ve grup arkadaşlarım bu materyalleri bir araya getirerek renkli posterler oluşturduk. Bu objelerin üzerinde yazan ondalık sayıları ve yüzdeleri kullanak problemler oluşturduk. Açıkçası gündelik yaşantımda bu kadar çok yüzde ve ondalık sayıyla karşılaştığımı bu çalışmayı yapana kadar fark etmemiştim. Kendi yaratıcılığımızı kullandığımız ve bahçede yaptığımız bu çalışmadan oldukça keyif aldık.
101
103