September-December 2021 | Page 36

BUILDING & MANAGEMENT VOLUME 5 ISSUE 3 SEPTEMBER - DECEMBER 2021
CO2 ASSESSMENT IN A SCHOOL CLASSROOM FOR AN OPTIMAL NATURAL VENTILATION STRATEGY . P . GUIJARRO , T . ESTAY , L . PATRÓN & R . TENDERO CABALLERO ( 2021 ). BUILDING & MANAGEMENT , 5 ( 3 ): 29-43
Hitos
Descripción
Sensor valor máximo
Sensor valor mínimo
Rango de tiempo ( min )
Hito 1
Recreo
Sensor B
Sensor D
135-165
Hito 2
Se cierran ventanas
Sensor B
Sensor D
195-255
Hito 3
Se cierran persianas
Sensor B
Sensor D
375-435
Tabla 2 . Hitos de CO2 .
Gráfica 2 . Comparación resultados CO2 Sensor A , B y D .
Una vez hechas todas las mediciones de CO2 , se realiza una comparativa de todos los sensores en ambos días respecto a la temperatura y la humedad relativa , según se observa en la Gráfica 3 .
Según se puede apreciar las líneas de tendencia de la temperatura tiene las mismas pendientes en ambos casos , con una pendiente mayor de crecimiento el día 9 de abril . Para el caso de la humedad relativa , la diferencia entre ambos días se hace más pronunciada , con una pendiente más acusada el 12 de marzo .
Si se observan los hitos definidos anteriormente y se compara
con la Gráfica 3 , se observa que el comportamiento de las gráficas de la temperatura no arroja una correlación con los resultados de CO2 , manteniéndose con una pendiente poco pronunciada y pequeñas variaciones de rango , no obstante en el caso de la humedad relativa , se observa que en el momento en el que se cierran las ventanas en el caso 9 de abril , aparece un pico de humedad relativa , y en el momento en el que se abren y cierran ventanas en el caso 12 de marzo , se observa la misma tendencia de alza y descenso , con un rango más acotado de variación que el CO2 .
Gráfica 3 . Comparación del promedio de temperatura y humedad relativa de los sensores A , B , C y D de los dos días de mediciones .
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