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CIÓN DE LA APLICACIÓN
En esta etapa se hará una evaluación a una muestra
de estudiantes, para evaluar la apropiación de los
contenidos expuestos en la cartilla. También se hará
una encuesta a los docentes para analizar si la
apropiación de la RA en el proceso de formación de
estudiantes, facilita el aprendizaje de niños y estu-
diantes en un área específica.
de leche, Corazón fino, Orejero y Puy. De la fauna
fueron: Martín Pescador mayor, Cocinera o Garrapate-
ro, conejo común, iguana, bocachico, nutria, sapo
común y ardilla roja.
A continuación, se muestra la portada y contrapor-
tada de la cartilla diseñada e impresa, tal como se
especifica en la figura 1.
III. RESULTADOS
1. Desarrollo de las etapas de la metodología
propuesta
A. Etapa 1. Revisión y elaboración de contenidos
sobre las especies de fauna y flora del río Guata-
purí.
En esta fase se realizó un proceso de recolección de
información, partiendo de documentos facilitados por
la entidad de Corpocesar, revistas de los autores
Barbosa, et al. (2008) y Ordóñez, et al. (2014);
acerca de las especies de la fauna y flora pertene-
cientes al ecosistema de la subcuenca del Río Guata-
purí y ecosistemas de los besotes. Se realizaron
consultas a expertos quiénes con sus conocimientos
ayudaron a aclarar la información obtenida.
Figura 1. Portada y contraportada de la cartilla de la flora del río Guatapurí.
Fuente: Propia.
B. Etapa 2. Desarrollo de los modelos 3d conte-
nidos multimedia.
En la búsqueda de información se involucró a los
niños de primaria del Colegio Fisher Kids, quienes
estuvieron guiados por parte del docente investiga-
dor y otros funcionarios de esa institución, así como
del equipo de investigadores del grupo de investiga-
ción de Sennova de la ciudad de Valledupar, denomi-
nado INVECOMM. En esta fase se trabajó el modelado de 8 especies
animales y 8 especies vegetales para su utilización
dentro de una aplicación móvil con RA. El modelado
para 3d se divide en 2 grandes ramas, modelado
orgánico e inorgánico, en nuestro caso específico se
trabajó el modelado orgánico y la técnica que se utili-
zó fue el modelado poligonal con las herramientas 3d
Max y UNITY.
Después de organizarse la información, se procedió
a escoger 8 especies de fauna y 8 de flora más
representativos del río Guatapurí. De la flora fueron:
Caracolí, Perehuetano, Cañagüate, Algarrobo, Ceiba Se partió de una geometría básica y se añadieron
detalles utilizando herramientas propias del software
de modelado como (conectar, extruir, puente entre otras).
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