Semillas
Educativas
Al referirnos a la infancia misionera, hacemos énfasis
en la importancia de que esta sea vista como una
oportunidad innovadora de la escuela, más no como
otro modelo formador inicial dentro de la vida cris-
tiana y Evangelizadora. Muy al contrario, el deseo
de esta temática es aportar de manera significativa a
la formación de la persona, para que el currículo de
la escuela sea más humano e integral.
Por supuesto, el carácter formativo ha de ser el pilar
del desarrollo de la compilación, toda vez que se
trata de acercar la Infancia Misionera a la escuela,
que nazca de allí la iniciativa de seguirle el interés
por vivirle y la motivación para cultivarle. De allí que
se haya dispuesto una estructura de meses y jorna-
das, de tal manera que el proceso cubra las expec-
tativas del año lectivo, sin descuidar los espacios
específicos de la vida cristiana, sumado todo ello a
los intereses de la institución, los quereres de los
niños participantes y las expectativas de las familias,
la sociedad y la comunidad en general.
Por supuesto, a la labor reflexiva propia del docu-
mento, se han incluido recursos que bien pueden
ser utilizados para el desarrollo del proceso peda-
gógico, entendiendo que son solamente ejercicios
sugeridos, que bien pueden ser modelados, cam-
biados, alimentados o mejorados por el orientador.
Entonces, que este subsidio titulado:
semillas educativas
, les sea útil en
el proceso de enseñanza – aprendizaje trasversal
de los valores. Con seguridad, que ha quedado en
los mejores corazones esta temática que a conti-
nuación ofrecemos.