Semillas educativas Semillas Educativas- José Orlando Salazar Duque | Page 209

Semillas Educativas Consagrarse es: entregarse, ofrecer algo, decir sí, prometer: Consagrarse como niño de la Infancia Misionera es asumir un compromiso con Jesús de exten- der su reino por el mundo, ayu- dando en la tarea de la Nueva Evangelización, siendo un peque- ño evangelizador en la familia, en la comunidad, en la misma es- cuela. Consagrarse es entregarse y dejarse irradiar por el mensaje evangelio, es aceptar ser nuevo y recibir dones y carismas que Jesús tiene guardado para cada uno. fancia Misionera, colocándome al servicio de los demás, quienes son mis hermanos. El haber aceptado tomar parte de esta tarea misionera conlleva a que me entregue total y enteramente, sirviendo, fortaleciendo y auxilian- do a los demás cuando sientan ne- cesidad de mí, porque mi compro- miso es de servicio desinteresado, a favor de la causa y del anuncio de la verdad, para vencer el egoís- mo, el orgullo, la vanidad y regar como en tierra buena, la palabra y sentimiento que he adquirido y recibido desde el momento de la consagración en la Obra de la In- Consagrarme como misionero es decir «SÍ», es llenarme y dejar lle- varme por la mano de Jesús, que entra en mi vida, como el amigo, el centinela y el protector en cada una de las dificultades que se me presenten. Es, en una palabra, ha- cerme continuador de la obra sal- vadora aquí en la tierra para con los demás, hagamos de cuenta, como cuando el sacerdote, el se- ñor Obispo o la religiosa, se com- prometen a servir a Jesús desde el anuncio del evangelio. Ser misionero, es sembrar evan- gelio para el mundo entero, no importa que haya barreras, o im- pedimentos, que no se cuente con recursos, ya que, si lo tuvié- ramos todo a nuestro alcance, no tendría sentido, porque Jesús lle- ga donde falta todo, para colocar su semillita y su ayuda fraternal. Algunos apartes de esta sección fueron tomados de diferentes obras literarias, no son propiedad intelectual del autor de esta obra (Semillas educativas.). 209