Semillas
Educativas
1.
Líneas orientadoras
Precisar mediante la lectura del
tema, que la familia es la primera
escuela de virtudes, espirituales
y sociales del niño
Sugerencias metodológicas
Representar diferentes escenas:
la gran familia de Nazaret, con
1. A todas
sus virtudes, a ejemplo vivo
de salvación para los hombres.
2. Sentir la importancia de la familia, 2. Seguir el ejemplo de José, María
como “Célula vital de la sociedad”,
y el Niño Jesús, como modelos de
como “Santuario de la vida”, y de-
fenderla de enemigos como la lla-
mada “Cultura de la muerte”.
hogares e imitarlos.
3. Rescatar los valores, principios y vir-
tudes para hacer las familias unidas
y grandes en el conocimiento, la
verdad y el sentimiento por la vida.
4. Ver el papel tan importante de los
Niños Misioneros dentro del ho-
gar, irradiando sus propios com-
promisos.
Taller
1.
2.
3.
4.
5.
Leer el texto bíblico (Mateo cap. 1 y 2) conocer detalles de la vida de
la familia de Jesús.
Dar los conceptos personales de lo que han leído.
Hacer un dibujo en el cuaderno sobre el valor de la familia de Jesús.
Explicar qué significa la expresión “La familia, mi primera escuela formadora”.
Desarrollar el siguiente crucigrama.
Semillas educativas. Orientaciones didácticas para la formación de la Infancia Misionera
desde la escuela.
PhD José Orlando Salazar Duque.
15