Semillas
Educativas
Se puede decir que: No todo docente alcanza a ser
profesor; ni todo profesor es educador y no todo
educador logra ser maestro.
El verdadero maestro vive la frase de Albert Einstein:
“El arte más importante de un maestro es saber des-
pertar en sus alumnos la alegría de conocer y crear”,
o la frase de Emmanuel Kan cuando dice: “Los niños
deben ser educados no para el presente, sino para
una condición futura, posiblemente mejorada, de
manera que se adapte a la idea de humanidad y al
destino del hombre.”
El Ser Maestro está en el despertar en los educan-
dos la alegría de ser mejor persona cada día. Ese es
un Maestro.
Hoy más que nunca, en las instituciones educativas
se necesitan maestros, que siembren valores, más
que conocimientos y es lo que aconsejo Jaques
Delors, cuando dice: “En este tiempo de globaliza-
ción, con el desarrollo de la tecnología, no se debe
educar solo en “conocimientos y habilidades”, sino
y ante todo, en “actitudes y valores”, para poder
contrarrestar, con la “educación en valores”, la vio-
lencia, los conflictos, la violación a los derechos
humanos, para que el respeto y la tolerancia no se
queden solo en palabras bonitas”.
El Mexicano Jaques Delors, hablando de la refor-
ma educativa para nuestros tiempos dice: “Se habla
que la educación debe basarse en un aprendizaje de
pensamiento crítico, analítico y reflexivo, pero ahora
la invitación a educar es bajo el enfoque centrado
en competencias tales como: “conocimientos, el 25
%, habilidades, 25 %, actitudes y valores, 50 %”. De
esta manera disminuirán las guerras, la pobreza, ha-
brá más tolerancia y se solucionarán los problemas y
conflictos de una mejor manera.
Al poner en los maestros y en las instituciones edu-
cativas este libro, busco, ante todo, que con la edu-
cación se forje una sociedad humana, feliz y com-
prometida con su entorno.