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DEBATE 3
A IGUALDADE É BRANCA: CINEMA, RAÇA E PODER
A mesa tem como objetivo primordial tirar a experiência racial branca
da invisibilidade, portanto da normalidade. No cinema, como em outros
campos, só os corpos não brancos costumam ser marcados por uma
idéia de “racialidade”. O horizonte aqui é produzir avanços ao “nomear
a norma”, dar contornos claros a esta experiência, numa espécie de
whitenography, como afirma Michelle Matiuzzi.
A ideia de chamar pessoas marcáveis como brancas vem também da
observação da constante reatualização da divisão histórica do trabalho
onde os corpos negros só são chamados a falar quando sua fala se
circunscreve à marcação de raça. Queremos criar um ambiente onde o
trabalho branco antirracista, aqui ligado ao cinema, possa ser pensado,
mapeado, visibilizado. O racismo, como afirma Grada Kilomba, é um
problema dos brancos afinal. Que os não brancos tenham que resolvê-
lo constitui uma dupla exploração: contra isso esta mesa deseja atuar.
Assumindo a ambigüidade de recolocar corpos brancos numa
interface de visibilidade, deseja-se aqui que o trabalho político dessas
pessoas deve, necessariamente, operar conforme um certo programa
negativo, em que “desaprender, desfazer, calar e boicotar deixam de
ser mecanismos acionados contra pessoas negras e dissidentes em
geral para converter-se numa espécie de ética autodestrutiva da qual o
trabalho de aliança branca depende”, como afirma Jota Mombaça.
Afinal, um programa branco antirracista que não passe por estratégias
paternalistas de manutenção do poder como, por exemplo, a figura
retórica do “dar a voz”.
Como afinal o “ser branco” produz um modo de circulação e acesso
dentro do campo do cinema e dos festivais? Como esse marcador
atuou nos ambientes de cinema, sets e em seus trajetos em relação
a este circuito? Como as idéia de “igualdade’, ”pluralidade” e uma
demanda de “união” atuam como disfarces para manutenção de
estruturas de privilégio? Estas são algumas das perguntas básicas que
constituem esta proposição.
Leituras sugeridas
http://bit.ly/2hEVUjD
http://bit.ly/29Ol8X8
http://bit.ly/2zHuJvQ
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DEBATE 2