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3- Realizar atividades com foco nas práticas de linguagem

O QUE É?

Ajudar as crianças a entenderem como os textos se organizam e os aspectos específicos da linguagem escrita. Mais que enumerar as características dos diferentes gêneros, o importante é levar a turma a perceber as características sociocomunicativas de cada um deles, mostrando que os aspectos como o estilo e o formato do material dependem do texto e de seu destinatário.

AÇÕES

As atividades são: a leitura em voz alta e a produção de texto com o professor. Nas situações de leitura, o docente atua como um modelo de leitor: ele questiona as intenções do autor ao escolher expressões e palavras, retoma passagens importantes e ajuda na construção do sentido.