CLUB DEPORTIVO
INSTITUTO SAN CARLOS
Instituto San Carlos
denominados “reventas” de localidades para asistir a un espectáculo deportivo, etc.
Bueno, y que no se nos olvide, por supuesto el propio deportista.
Las actividades extraescolares y los clubes deportivos
En opinión de GONZÁLEZ LOZANO (2001), actualmente las actividades
extraescolares están adquiriendo un importante papel dentro de una escuela. Al
poner en marcha las de carácter físico-deportivo, se está al mismo tiempo
atendiendo a objetivos y cualidades provechosos para el desarrollo en general de los
sujetos. Las actividades físicas y deportivas se proyectan al mismo tiempo desde una
visión educativa y desde una visión lúdica, favoreciendo adecuadamente el
desarrollo de las cualidades y capacidades físicas y fomentando las relaciones
personales entre sus usuarios, ocupando así el tiempo libre de manera autónoma,
divertida y saludable.
Las actividades físicas extraescolares han de permitir el enriquecimiento
motriz de los usuarios, por lo que deberían plantearse como tareas que ocasionen
una diversificación del aprendizaje. De esta forma, la oferta físico-deportiva deberá
ser amplia, para ser capaz de atender a numerosos y diversos intereses,
necesidades y motivaciones de los interesados (SANTOS y SICILIA, 1998).
El respet