Scuola Viva 2017/2018 Il cielo stellato sopra di noi (2) | Page 25

tali da chi non ne condivideva i costumi e la cultura? E gli Ateniesi, che escludevano
dalla partecipazione alla vita politica le donne e tutti coloro che non avevano la piena
cittadinanza, erano così democratici? I miti fondativi delle due città erano frutto
dell’invenzione o avevano la valenza di una protoscienza, che prima dell’invenzione
della scrittura, affidava a una cultura orale verità trasfiguratesi nel tempo? A questi e
ad altri interrogativi si è cercato di dare risposte, ricorrendo alla lettura dei testi antichi,
alla visione di documentari storici, alla consultazione di opere storiografiche. A lezioni
di tipo frontale con interazione e continua ricerca di feedback da parte degli allievi, è
seguita l’attività laboratoriale. Gli allievi sono stati invitati a ordinare le conoscenze,
trasmesse dal docente, ad approfondirle attraverso ricerche guidate. Tramite la tecnica
dello storytelling, i ragazzi hanno rielaborato, attraverso l’utilizzo di strumenti iconici
e multimediali, i contenuti trattati, producendo, in sintesi, interessanti diari di bordo,
utilizzabili come futuro materiale didattico.
L’esperienza
didattica
di
questa
annualità
è
stata
impreziosita,
inoltre,
dall’organizzazione di visite guidate a siti di interesse archeologico greco- romani, che
hanno consentito agli studenti di verificare autopticamente quanto studiato tra i banchi
di scuola. È stato appagante osservare l’attenzione e l’interesse profusi dagli allievi per
temi che, prescindendo dalla capacità dei docenti di trasmettere una passione,
entusiasmano per la loro bellezza intrinseca.