# AmisTekeeHyvää -tempausten palkinnot Luovin ja Esedun opiskelijaryhmille
8
# AmisTekeeHyvää -tempausten palkinnot Luovin ja Esedun opiskelijaryhmille
Hyvinvointivirtaa-viikon toiminta haastaa omaan hyvinvointiin satsaamiseen . Teemaviikkoon kuuluu myös kisa , jossa ammattiin opiskelevia innostetaan tekemään hyvää oppilaitoksessa tai sen lähiympäristössä . # AmisTekeeHyvää-kisan palkinnonsaajat 2022 löytyivät Ammattiopisto Luovista ja Esedusta .
Teemaviikon # AmisTekeeHyvää-kisassa palkitaan eniten somessa tykkäyksiä kerännyt toteuttajatiimi 300 eurolla , SAKU ry : n viestinnän kehittämisryhmä palkitsee sykähdyttävimmän toteutuksen 300 eurolla ja lisäksi arvotaan kolme 100 euron lahjakorttia .
Tykkäyksissä nousi yli muiden kaksi Ammattiopisto Luovin opiskelijoiden toteuttamaa tempausta : TELMA- ja TUVA-opiskelijat toimivat jakajina Lakeuden ruoka-avussa ja järjestävät ilahduttavaa toimintaa apua jonottaneille . Ravintola- ja cateringalan opiskelijat suuntasivat kohti Nurmon Esperiä , jossa päivää piristettiin asukkaiden kanssa lautapelejä pelaamalla , laittamalla kynsiin ilmettä sekä yhteisellä päiväkahvilla . Yhteistyötäkin tempauksissa tehneet kaksi ryhmää päätettiin palkita jakamalla 300 euron palkinto kahden ryhmän kesken .
Viestinnän kehittämisryhmän suosikiksi nousi pitkän pohdinnan jälkeen Esedun lähihoitajaopiskelijoiden päiväkotiin järjestämä nallesairaala . Perusteluissa sykähdyttävimpänä pidettiin toteutusta , jonka periaatteessa kuka tahansa voisi toteuttaa . Lasten kautta hyvän mielen tarinan nähtiin levittäytyvän myös koteihin , kun ennen päivää on valittu pehmolelu hoidettavaksi ja päivän jälkeen on kuultu ” sairaalavierailusta ”. Kokemus leikkisairaalasta voi myös omalta osaltaan madaltaa todellisen sairaalatilanteen kynnystä .
Tehdessä jännitys vaihtuu tekijöiden ja auttajien yhteiseen hyvään mieleen
Teksti : Sari Mantila-Savolainen I Kuvat : Tapahtumajärjestäjien kuva-arkistot
Ammattiopisto Luovin opiskelijoiden toteuttamissa tempauksissa tehtiin yhteistyötä eri alojen opiskelijoiden kesken . Ohjaaja Jasmine Hytönen teki yhteistyötä molempien tempauksia toteuttaneiden ryhmien kanssa . TELMA- ja tutkintoon valmentautuvat opiskelijat valitsivat kohteekseen Lakeuden ruoka-avun . Ravintola- ja cateringalan opiskelijat ilahduttivat ikäihmisiä hoivakodissa .
-Lakeuden ruoka-apu toimii vapaaehtoisvoimin , ja toimijoista osa on aika iäkästäkin . Sinne toivotaan mukaan nuorta väkeä . Olimme apuna ruokakassien pakkaamisessa . Lisäksi suunnittelimme yhteistä kivaa tekemistä 200 jonottavalle .
-Palvelukodin asukkaiden kanssa oli tarkoitus lähteä ulkoilemaan . Huono sää vaihtoi kuitenkin suunnitelmat lautapelien pelaamiseen ja kynsien hoitoon . Kahville opiskelijat olivat leiponeet leivonnaisia , kuvaa Hytönen tempauksia .
Yhteisen kielen puuttuminen ei haitannut Opiskelijoille tempausten järjestäminen tarjosi opintoihin kuuluvia sisältöjä , kun valmisteluissa tehtiin työelämäyhteistyötä ja ravintola- ja cateringalan opiskelijat leipoivat kahville tarjottavat . Päivän aikana harjaantuivat sekä asiakaspalvelutaidot että sosiaaliset taidot .
-Ruoka-apua jonottaneille meillä oli ilona kaverikoiria , heijastimia pääsi tuunaamaan pisteellämme ja tarjolla oli lämmintä mehua ja leivonnaisia . Sosiaalisia taitoja harjaannutettiin , kun yhteistä kieltä ei ollut , ja kommunikointia tehtiin tarvittaessa kääntäjän avulla , elekielellä , hymyllä ja yleisellä hyvällä ilmeellä .
Tempausten kohteet valikoituivat opiskelijoiden ideoinnin , työelämäyhteistyökumppaneiden huomioinnin ja kontaktiverkostojen kautta . Suunnittelussa tärkeimpänä lähtökohtana opiskelijat miettivät asioita , joilla voi tuottaa hyvää mieltä .
-Tempausten toteuttaminen opinnoissa on helppoa , mutta aina tarvitsisi käyttää siihen aikaa enemmän . Mitä aiemmin suunnitteluun lähdetään , niin sitä näkyvämmäksi opiskelijoiden rooli kasvaa .
-Vierailu avasi silmiä siitä , kuinka paljon avun tarvitsijoita on . Kaikilla meillä on mahdollisuuksia vaikuttaa omaan ja toisten hyvään oloon . Eikä tekojen tarvitse olla niin isoja . Haluan haastaa myös ammattioppilaitoksia ja henkilöstöä tekemään hyvää opiskelijoille esimerkiksi yhteisen tekemisen kautta .
Nallesairaalassa heittäydyttiin lasten maailmaan Sykähdyttävimmän tempauksen palkinto meni nallesairaalalle , jonka toteuttivat Esedun lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisalan lähihoitajaopiskelijat . Opetukseen tempaus tarjosi hyvän tavan viedä teoria käytäntöön . Opettaja Riitta Pylkkänen kertoo pitävänsä opettamisesta erilaisia menetelmiä ja luovaa tapaa hyödyntäen .
-Opinnoissa juuri käsiteltiin sitä , miten pehmoleluja voi käyttää lieventämässä erilaisia jännittäviä tilanteita ja miten tilanteita ja maailmaa voi lähestyä lapsen silmin . Alan vastuuopettaja Leena Nurminen oli ideoinut nallesairaalaa aiemmin , ja nyt kisanne antoi sysäyksen järjestää aikaa käytännön toteutukseen .
-Opiskelijat innostuivat ideasta heti . Ryhmä oli motivoitunut ja heittäytyi hyvin lasten maailmaan . Alussa heitä jännitti , mutta onnistumisen kokemusten ja hyvien palautteiden jälkeen ryhmä olisi ollut valmis nallesairaalaa jo seuraavaa ryhmää varten tekemään , kertoo Pylkkänen .
Nallesairaalassa potilailta hoidettiin käsiä ja jalkoja laastareilla ja sideharsotaitoksilla , korvalampun avulla kurkattiin korvia , rokotteita pistettiin ja joku lähetettiin röntgeniinkin .
-Opiskelijat suunnittelivat sairaalan huolella ja käyttivät kohtaamisissa hyvin mielikuvitusta . Oli hienoa , miten tilanteissa sukellettiin lasten maailmaan ja lasten ehdoilla . Potilaat saivat opiskelijoiden ideoiman sairaalakortin , jonka kuvaan merkittiin , mitä oli tutkittu ja tehty . Mukaan lähti myös kotihoito-ohje , jossa esimerkiksi saatettiin kehottaa hoitamaan potilasta kolmella halauksella illalla .