Ku v a :
K im m
ä
o P it k
nen
opiskelijoiden hyvinvointia, kiinnittää opintoihin ja vähentää eri
nen, osaamisperusteisuus ja asiakaslähtöisyys, ovat tulleet tutuiksi opiskelijaryhmien välisiä ristiriitoja. – Ja tarjoaa sitä kautta opiske-
varmasti myös ammatillista koulutusta ulkopuolelta seuraaville. lu- ja työrauhaa kaikille.
kelijat pääsevät vaikuttamaan oppilaitoksen toimintaan, se lisää
keskeiset tavoitteet, mm. joustava haku, työelämän roolin kasvami- opiskella. Kampusrauhaa-toiminnan tavoitteena on, että kun opis-
tuminen on ollut laajasti esillä myös tiedotusvälineissä, ja reformin oppilaitoksesta tulisi meille kaikille vielä parempi paikka olla ja
toden teolla sen toimeenpanoon. Ammatillisen koulutuksen uudis- kunnan jäsenille. Tapahtuman tavoitteena on antaa opiskelijoille
opiskelijan ympärillä ei välttämättä ole enää niin kiinteää tuttujen ideoita omassa oppilaitoksessa hyödynnettäväksi. Me liikutamme
opiskelijoiden ryhmää kuin ennen, on yhteisöllisyyden edistämi- tutoreita, jotka liikuttavat sitten muita opiskelijoita.
seen ja ryhmäyttämiseen kiinnitettävä selvästi aiempaa enemmän
huomiota. Opiskelijoilla on tarve kiinnittyä ryhmään ja saada tukea Uuden amiksen toimeenpanossa on paljon mietittävää, päätettä-
opiskelukavereista, eikä siinä ole kyse pelkästä viihtymisestä. Hyvin vää, tehtävää ja muutettavaa. Paljon toinen toistaan tärkeämpiä
onnistunut ryhmäytyminen parantaa tutkimusten mukaan oppimis- asioita. Pidetäänhän kaikissa muutoksen pyörteissä ykkösasiana
tuloksia ja edistää opintojen läpäisyä. kuitenkin mielessä opiskelija ja ne asiat, jotka edistävät opiskelijan
Amistamo on suunnattu tutoreille, tutoriksi aikoville ja opiskelija-
ri vuoden, kun opintopolut voivat olla hyvinkin yksilöllisiä ja kun reille on tarjolla koulutusten lisäksi oma syksyn huipputapahtuma:
sessa. Kun opiskelijat tulevat taloon joustavilla aikatauluilla ympä- oppilaitokseen sitoutumisen merkitys uuden amiksen onnistumi- esimerkiksi Liikkuva amis -toiminnalla ja tutortoiminnalla. Tuto-
SAKU ry:n toiminnassa opiskelijoiden ryhmäytymistä edistetään
noussut ilahduttavan laajasti myös opiskelijoiden hyvinvoinnin ja Ammatillisen koulutuksen sisällä keskusteluun on mielestäni U u s i lukuvuosi ja uusi amis. Lainsäädännön tekemisestä on siirrytty
Uusi amis,
yhteisöllinen amis
opiskelukykyä ja opintoihin sitoutumista. Pidetäänhän huoli siitä,
Ryhmäytymisen ja opiskelijoiden viihtyvyyden parantamiseksi teh-
että uusi amis on yhteisöllinen amis!
dään oppilaitoksissa paljon töitä. Lisäapuja, hyviä malleja, materi-
aaleja ja koulutuksia tarjoavat mielellään myös ammatillisen koulu-
tuksen parissa toimivat järjestöt.
Esimerkiksi Ehyt ry järjestää vielä tämän syksyn ajan koulutuksen
järjestäjille maksuttomia Ryhmäilmiö-koulutuksia, joissa tarkastel-
laan ryhmädynamiikan perusteita, tehdään käytännön harjoitteita
ja käydään keskustelua ryhmien ohjaamisesta. Parin tunnin koulu-
tuksessa opettajat ja ohjaajat oppivat käytännöllisiä ja helppokäyt-
töisiä välineitä hyvien ryhmien ja yhteisöjen rakentamiseen osana
jokapäiväistä arkityötään.
SAKKI ry, SAKU ry ja Kirkkohallitus puolestaan rakentavat kam-
pusrauhaa yhdessä noin tusinan koulutuksen järjestäjän kanssa.
Opiskelijoille suunnatuissa työpajoissa pohditaan yhdessä, miten
SAKU
S aija S ippola
Takana on poikkeuksellinen
hellekesä. Itse nautin lämpimistä
toiminnanjohtaja
uintivesistä ja tuntuu siltä, että
SAKU ry
akut ovat täynnä käynnistyneeseen
työvuoteen. Akkujen lataus
jatkukoon myös lukuvuoden monissa
SAKU-tapahtumissa, joissa ihmiset
pääsevät kohtaamaan ja vaihtamaan
ajatuksia. Tärkeä vuosittainen
akunlataaja on monille Opiskelu-
hyvinvoinnin kehit tämispäivät.
Kurkkaa tapahtuman ennakkomainos
sivulta 22.
matillisen KOULUTUKSEN
m
a
ry
hyvinvoinnin A S IA L L A
on
liitto, SAKU ry
uuri- ja urheilu
ltt
nin
ku
in
n
vo
se
vin
uk
hy
ut
rijärjestö sekä
matillisen koul
nta- ja kulttuu
S u o m e n am
ku
lii
a
om
n
koulutukse
ammatillisen
saatio
teistyöorgani
yh
n
ise
äm
stäjää
edist
utuksen järje
matillisen koul
am
65
nä
ne
• jäse
ssä 125 000
toiminnan piiri
• opiskelijoita
irissä 19 000
ä toiminnan pi
• henkilöstö
sen kentästä
is-
isen koulutuk
i ammattiin op
90 % ammatill
ttu esimerkiks
tu
lis
lt-
al
ku
os
rs-
ä
ilt
sta
• kattaa noin
iin tai SAKU
ana? Onko te
n kisatapahtum
iminnassa muk
ou-
to
rk
stö
t
to
ilö
lu
tu
ol
nk
i
ta
he
et
,
ol
in
sto
ko
Joko
uskilpailuih
hyvinvointiver
nnan mestaru
osoitteesta
työkykypassi,
kelevien liiku
tuloksia löydät
mattiosaajan
ja
am
ia
ko
tis
at
uu
,
Ov
ta
?
in
sis
ih
uk
lu
ut
ai
ul
ilp
ko
ik
ja
ur
tu
htumista
ja? Infoa tapa
lutukset tuttu
t.
y. ne
w w w .s ak ur
SAKU ry ja SAKU stars
ovat myös FACEBOOKISSA .
VIERAILE s i v u i l l a m m e ja
päivitä TIETOSI ajankohtaisista
tapahtumista, kurkkaa
K U VA G A L L E R I O I TA M M E ja
vaikuta keskustellen ja
kommentoiden. Kaveripyyntö
sinulle ON LÄHETETTY!
3