2 . Ketkä toimivat toteuttajina ?

3 . Kenelle kohdensitte tempauksenne ?

Sykähdyttävin tempaus

4 . Mikä sai teidät innostumaan asiasta ?

Oliko helppoa saada muut ryhmäläiset

toteuttamaan tempausta ?

5 . Mikä ratkaisi kohteen valinnan ?

6 . Miten onnistuitte ? Millaisen vastaanoton

tempauksenne sai ?

7 . Millaisia fiiliksiä , taitoja ja / tai kokemuksia

# AmisTekeeHyvää-tempauksen

toteuttaminen antoi sinulle ja ryhmällenne ?

Miksi kannattaa lähteä tekemään

yhdessä hyvää ?

8 . Tämän vielä haluaisin sanoa …

Yleisön suosikki

1

Tempaus toteutettiin Ylä-Savon ammattiopistolla , Hingunniemen yksikössä Hyvinvointivirtaa-viikolla 6.9.2023 .

2

Toteutuksesta vastasivat hevostalouden opiskelijat yhdessä opettajien kanssa . Mukana oli elokuussa opintonsa aloittaneita sekä jatkavia hevostalouden opiskelijoita . Tapahtumasta vastaavat opettajat olivat Anne-Mari Rantala ja Jenna Hartojoki .

3

Tapahtuma oli kohdennettu Kiuruveden Nivan koulun nelosluokkalaisille sekä tietenkin meidän omille ammattiin opiskeleville opiskelijoillemme .

4

Kaikki opiskelijamme olivat erittäin innoissaan toteuttamassa tapahtumaamme . Tapahtuma oli myös heille erilainen koulupäivä .

5

Kohteen valinta tuli aika luonnostaan , suomenhevosella on iso rooli meidän oppilaitoksessamme sekä koko yhteiskunnassamme . Nivan koulun alakoululaiset taas ovat meidän tiloissamme väistössä ja halusimme , että hekin pääsevät kokemaan hienojen hevosten läsnäolon ja tutustumaan hevoseen sekä ammatilliseen koulutukseen . Osa oppilaista kosketti tuona päivänä ensimmäistä kertaa hevosta .

6

Alakoululaiset ja heidän opettajansa olivat todella innoissaan erilaisesta koulupäivästä . Kaikilla oli iloinen asenne ja kiinnostus suomenhevosta kohtaan .

Opiskelijamme Saana Muuraiskangas kuvasi tempaukseen osallistumista näin : ” Suomenhevosenpäivän järjestäminen oli antoisaa ja kivaa . Oli todella siistiä , että saatiin seuraamaan alakoululaisia ja muitakin meidän tapahtumaamme . Myös suomenhevosen muistamisen vuoksi päivä oli tärkeä . Itselle oli myös mahtavaa päästä osallistumaan päivään suomenhevosen selästä käsin . ”

7

Kaikki erilaiset tapahtumat ja tempaukset luovat yhteisöllisyyttä , ja tietenkin iloisten ilmeiden näkeminen saa jokaisen hyvälle tuulelle . Ammatillisessa koulutuksessa on myös erittäin tärkeää , että opiskelijoita osallistetaan erilaisiin suunnitteluihin ja tapahtumajärjestelyihin . Tämä kasvattaa myös ammatillista osaamista .

8

Kutsukaa muutkin oppilaitokset eri-ikäisiä oppilaita tutustumaan toimintaanne , se on myös osa markkinointia koko ammatilliselle koulutukselle . Lapsille voi jäädä lähtemätön vaikutus alasta ja koulusta . Tämä sama poppoo järjesti yhteisen joulutapahtuman ennen joulua . Tapahtuma oli onnistunut ja täynnä iloja ja onnistumisia .

1

Tempauksessamme leivoimme maatiloille herkkukorit ja tutustuimme alkutuotantoon . Tempauksen valmistelu ja suunnittelu tapahtui koulumme leipomolla , mutta itse tempaus tapahtui maatiloilla .

2

Sastamalan ammattikoulun kakkosasteen leipurikondiittori opiskelijat .

3

Tempauksemme oli kohdistettu maatalouden yrittäjille .

4

Opettaja Tuula Selin toi asian esille , ja lähdimme kaikki innokkaasti mukaan .

5

Pitkä mietintä , yhteinen keskustelu ja näkökulmien esille tuonti . Ajattelimme myös alkutuotannon kautta , sillä ilman maataloutta emme olisi opiskelemassa tätä alaa .

6

Tempaus onnistui mainiosti , ja saimme iloiset vastaanotot ja esittelyt .

7

Tempaus oli rikastuttava kokemus , jossa opimme toimimaan tiimissä . Olimme hyvillä fiiliksillä mukana , vaikka jännitys ja kiireisyys painoi . Alkutuotantoon tutustuminen ja raaka-aineiden näkeminen luonnossa oli opettavaista .

Itse tempauksen suunnittelu ja toteuttaminen on jo kokemuksena palkitseva . Jos haluaa tehdä oman luokkansa kanssa yhteistä projektia , josta on vielä lisäksi hyötyä ja mahdollisuus palkintoon , niin suosittelen .

8

Suosittelen # Amistekeehyvää-tampaukseen liittymistä kaikille , joilla riittää intoa ja kärsivällisyyttä . Olemme kaikki kiitollisia kokemuksesta , ja muistelemme sitä vielä pitkään .

9

Kuvat : Jenna Hartojoki ja Sari Mantila-Savolainen