SAKU ry | Action! 1/2018 | Page 20

Hyvinvointipäivillä vahvistettiin motivointitaitoja Ammatillisen koulutuksen opiskeluhyvinvoinnin kehittämispäivillä saatiin eväitä niin yksilön kuin ryhmänkin motivoimiseen. Toimintamalleissa motivointia haettiin vahvasti osallistumisen ja vuorovaikutuksen keinojen kautta. ttisia nkree ljon ko aatioajatus a p li u sä t - motiv arvoiksi, joista halutaan pitää huolta. ata yk isällöis Erityisesti i kohd että s , i. is s li o van k o v a ä lt a n v lla va vietä mmä ”Kiva a taso lä ene rkeen ll a ie e i- v a to is it n h a ite asio koht yvänta ään. M enkilö isuus. H ia i kytem joita h otivoi? kee hyväntahto taa teitä kaikk li jä e m k ” stia ä ? is lt mie Tava ista tu iä op skellä kannus Mikä sittäis pisto in oppim pelon. Tahdon ota!” rän ke ti m ä io a ä t m a v t a ti a m a o k lija mm ”Voimak ittaa häpeän ja in. Se ruokkii m myös opiske oki A vo uri n esiin Savij ii v a y n suudella okeilujen kulttu h n htöi- orva Susa sa tuli n k lämälä hteenk uoros ketterie n . Työe atu Lä heenv a S emmä u s i n p g is e n n lo aunu itä a yhä tivoin Psyko tioon ristö on it o M m a ä i , p jo a m t a li t m iv s s y e n t - y o ”A erkit opisk toiminta rkein oppimis us mo ös se t m ä ie y u tt v n.” n e m , ik e n ja n a e n e e a ta o ön v ta siih amin pimis t ovat tä opett Yhteis aa op oleellis ottamus llistua. Ryhmä asvatt t lu k n in n a ” n k o . t e n o e a a d ati a os syy voiv asenn Kuite ”Motiva annatta kista. vaatio ja ryhmä ulu siihen k vät moti ois luo ppilaitos ja ty p n y hyvä ja päko s ä osep . Niiss u aja, o ll tö t n s t e u ri e a ä K p p M o a ym inen nist Antti aupp otivoin tohtori inoja Tutkija uha K iden m vaikuttavia ke J jo li e isk een toa op rten liikkumis un että ajattelu tua tie nuo ja n ia ii p is im Tutkit te n ka in tehok ttavat sekä ase ”Kaikke vaiku a tk jo , e ovat n en töön!” ankon ympäris toiminta i Nelli H r o s s profe Apulais Yhteisöllisyys, läsnäolo ja kohtaaminen nostettiin ri a a n i m e S Osallistavat työpajat Opiskeluhuollon ajankohtaiset asiat Motivoiva vuorovaikutu s aktivointitoimenpiteiden tukena Opiskelijoiden osallisuud en vahvistaminen ”Myllyt ovat olleet sekaisin talou dellisten ja organisaation muutosten jälkeen. Toimenkuvat ovat muuttuneet ja työkuormat lisääntyneet. Haastet ta tuo saada palvelut jälleen pelaamaan.” ”Kuuntele tarkasti, kiinnostunees ti ja reagoi. Vastaukset vuorovaikutuksessa löytyvät itsestä! ”Eniten kuitenkin näiltä tapahtum ilta odotan keskusteluja oman ammattiryhmän edustajie n kanssa.” ”Opiskeluhuolto kuuluu kaikille. Yhteisöllisyys, läsnäolo ja kohtaaminen, kun niistä muistet taisiin pitää huolta.” ”Opettajien kuuluu opettaa, mut ta myös kasvattaa ja välittää.” ”Oli kiva, että täällä oli Sataedun opiskelijoita paikalla. Opiskelijat antavat keskusteluun uuden näkökulman.” 20