SabayMagz Issue#42

២. មិនចះេ រៀបចតា ំ រាងពល េ វលា េ សមប ្រា ខ ់ ន ួ្ល ឯង កំឡង ុ ពល េ កព ំ ង ុ រៀន អ្នកបហ ្រ ល ែ មន ិ បាននឹក ដល់ទ ម្លាប់អាក្រក់មួយចំនួនប៉ះពាល់ដ ល់កា សិក្សារនោះទេ តទា ែ ល់តដ ែ ល់ព ល េ ជប ួ បញ្ហា លោកគអ ូ្រ ក ្ន គស ូ្រ ប ី្ដ ន្ទស ោ ឬពល េ បឡ ្រ ងធក ា្ល ់ ធ្វើឲ្យខ្លួនឯងបាក់ទ ឹកចិត្តទើបដឹងថាខ ្លួនមាន ទម្លាប់អាក្រក់ខ្លះ នាំម កនូវផលប៉ះពាល់ដ ល់ ការរៀនសូតអ ្រ ្នក។ ទម្លាប់អាក្រក់ទាំងនោះ អាចកើតឡើងដោ យខ្លួនឯង ឬពេលខ ្លះច េះ តាមពួកម៉ាក។អ្នកណាៗកធ ៏ ្លាប់មានបទ ពិសោធន៍ពាក់ព ័ន្ធនឹងទម្លាប់អាក្រក់នេះដែរ។ ក្នុងចំណោម៤ ចំណុចខា ងក្រោម តើមា ន ទម្លាប់អាក្រក់ណាម ួយត ្រូវនឹងអ្នកដែរឬទេ? ១. ពន្យារពេលលក្ខណៈអាជីព ពេលខះ្ល កច ិ កា ្ច រសាលាដល ែ គដា ូ្រ ក់មកហើយ មិនទាន់ដ ល់ព េលគ ្រូយក ព េលទៅ ផ ្ទះច េះតែ ទុកវាចោ ល រហូតជិតដល់ថ ្ងៃគ្រូយកបានធ្វើ ហើយតង ែ នយា ិ យកហ ុ កខន ួ្ល ឯងថាទម្លប ា ជ ់ ត ិ ដល់ថ ្ងៃចឹងបានធ្វើចេញ។ តែគ ួរតែផ្លាសប ់ ្តូរវា ចេញទៅ ព ្រោះអា ហ ្នឹងត្រឹមការងារសាលាតិច ចុះប ើចូលដ ល់ម ហាវិទ្យាល័យមា នកិច្ចការ កាន់ត ែច្រើនអ្នកនឹងធ្វើមិនទាន់ហើយទោ ះ ជាធ្វើទាន់ក ៏លទ្ធផលមិនសូវល ដ ្អ ែរ។ ្លាបទ ធ ់ េ? វិលចុះវិលឡើងច ំណាយពេលម ួយ ថ្ងៃពេញ តែម ិនបានធ្វើអីទាំងអ ស់។ មកពី ការងារច្រើនពេក ឬក៏អ្នកចំណាយពេលអ ត់ ប្រយោជន៍ច្រើនពេក? ពេលខ ្លះដ ល់កា រងារ ច្រើនពេក មិនដឹងធ្វើមួយណា ទ ុកមួយណា អ្នកអាចនឹងគេចវេសព ីការងារទាំងនោះ។ ដូច្នេះអ្នកគួរចេះធ្វើតារាងពេលវ េលាឬចេះ សរសេរច ំណាល ំ ប ើ ្រតិទិនដើម្បីដាស់រ ំលឹក ថាត ្រូវធ្វើកិច្ចការណាខ ្លះស ម្រាបថ ់ ្ងៃនេះចៀស ជាងបព ្រើ េលព េញម ួយថ ្ងៃអត់ប្រយោជន៍ ហើយវា ក ៏ធ្វើឲ្យយើងមា នទម្លាប់លដ ្អ ែរតទៅ ថ្ងៃមុខ។ យើងអា ចចាត់ច ែងពេលវ េលាក្នុង មួយថ ្ងៃរបស់យើងធ ្វើកិច្ចការបានជាច ្រើន ហយ ើ មា នភាពងាយសល ួ្រ មន ិ សវូ ស្មគ ុ ស្មញ ា ច្រើនពេលយ ើងដ ឹងថាព េលណា គ ួរធ្វើអី។ ៣.មិនច ូលចិតក ្ត ត់ច ំណាំ េលគ ព ្រូនិយាយឬពន្យល់ម ិនស

SabayMagz Issue#42 | Page 16