119
Использование полученных знаний в дальнейшей работе участников
СКАЗАННОЕ ВСЛУХ
Использование полученных знаний в дальнейшей работе участников
ЧАСТЬ II: ТРЕНИНГ
Цель. Призвать вас подумать о работе, ожидающей вас дома, и о том, как вы можете закрепить навыки, которые приобрели и которыми поделились во время семинара.
Инструктор. На этом учебный семинар заканчивается. За эти дни мы многое узнали узнали из истории женщины-бабочки и ужасных событий, произошедших в ее жизни.
• Почему женщины, пережившие подобные нарушения их прав, страдают от собственных чувств и мыслей.
• Почему новые переживания и новые события вызывают травматические реакции.
• Почему пострадавшие могут чувствовать себя совершенно одинокими, потерянными и недостойными.
• Различные подходы могут помочь пострадавшим в их борьбе за возобновление собственных сил, надежды и собственного достоинства.
И теперь самая сложная ваша задача состоит в том, чтобы никогда не забывать истории и обсуждения, которыми мы поделились, изученные навыки и упражнения, а также применять их в вашей работе после возвращения в свои сообщества. Также не забывайте использовать в своей работе подход, основанный на правах человека.
Я не могу кратко пересказать все, что мы сделали вместе. Тем не менее вот список основных пунктов, которые могут вам пригодиться.
[ Она прикрепляет список основных принципов, перечисленных на предыдущей странице.] Теперь я хочу на шаг отступить назад и рассмотреть все, что мы сделали, в широком контексте.
Мы проследили за историей одной женщины, за ее страданиями и возвращением к жизни. В реальном мире каждая пострадавшая и каждый случай уникальны. Вы не можете применять то, что узнали здесь, механически. В каждом отдельном случае вы должны использовать свое воображение и свой здравый смысл, когда решаете, какой вид помощи необходим этой женщине, какой подход следует применить в этом случае. Для вас нет коротких путей.
То есть вы должны четко усвоить и понять идеи, которыми мы делились здесь, и упражнения, которые изучили. Только тогда вы сможете адаптировать и развить их для соответствия конкретным потребностям и ситуациям женщин, которым вы хотите помочь.
В то же время я допускаю, что существуют важнейшие вопросы, которые уместны всегда.
• Какие ресурсы эта пострадавшая может найти в себе и в других людях?
• Смогу ли я( или другие помощники) видеться с ней регулярно или всего несколько раз, или только изредка?
• Как много я знаю о ее ситуации как помощник? Достаточно ли моих знаний?
• Не обещаю ли я слишком много, выступая в роли помощника? Могу ли я предоставить помощь, которую предлагаю?
Всегда хорошо подумайте о насущных интересах пострадавшей, и никогда сознательно не обещайте пострадавшейподдержку, которую не сможете предоставить.
Оставайтесь на связи!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ. ВРУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТОВ. ПРОЩАНИЕ