Rotari Magazin Rotary Magazin - ožujak, travanj 2016. | Page 51

TRF STIPENDIJE jevi, u svrhu nadopune i proširenja već stečenog bazičnog znanja. Ustanova je sukladno organizacijskoj shemi podijeljena u tri glavna akademska odjela: Zaštita okoliša i tehnologija za pročišćavanje vode, Hidrotehnička znanost i inženjering, te odjel za Integrirane vodne sustave i upravljanje. Kroz obrazovni sustav Instituta je od osnutka prošlo više od 15.000 stručnjaka iz 162 zemlje svijeta. Brojni projekti iz svih domena hidrotehnike osmišljeni su i provode se na Institutu, te primijenjuju širom svijeta, a sve u cilju glavne vizije: Održivog upravljanja vodnim i prirodnim resursima, pri čemu će svi dijelovi drustva, poglavito siromašni, imati mogućnost zadovoljenja svojih osnovnih životnih potreba. (http://www.unesco-ihe.org/ vision-mission-strategy). Univerzitet surađuje s preko 60 međunarodnih institucija i univerziteta i jedini je u sustavu UN-a akreditiran za obrazovanje magistara znanosti. Vrlo vrijedno iskustvo studiranja na ovako prestižnoj ustanovi, uz stjecanje opsežnog znanja iz odabranog specijalističkog gistra znanosti nude se u 17 specijalizacija, te pokrivaju sve aspekte hidrotehničke struke: od znanstvenih i inženjerskih pravaca, do managementa i upravljanja vodnim resursima. Post-diplomski studij je namijenjen stručnjacima koji već posjeduju određeno radno iskustvo u srodnim tehničkim strukama, te je na taj način i koncipiran. Ono na što potencijalni kandidati trebaju obratiti pozornost je dokumentacija koja se mora sakupiti sukladno propisanim preduvjetima za prijavu na odgovarajući smjer studija,a u svezi dokaza poznavanja engleskog jezika (TOEFL, ili IELTS Vrijedno iskustvo studiranja i rada na ovoj prestižnoj akademskoj ustanovi, dodatno je oplemenjeno stalnom interakcijom sa širokim spektrom kultura, nacionalnosti i strukovnih razlicitosti ostalih studenata Medunarodni tim studenata na UNESCO-IHE institutu podrucja hidrotehnike, jest nedvojbeno i stalna interakcija sa ostalim stručnjacima i studentima iz svih dijelova svijeta. Upravo taj “networking”, kao i pristup najrecentnijim znanstvenim i stručnim dostignućima iz područja hidrotehnike, predstavlja temeljne vrijednosti koje proizlaze iz boravka na Institutu. Prijavni proces za upis treba započeti dovoljno rano, po mogućnosti već početkom godine u kojoj se planira započeti studij. Obrasci su standardizirani, i dostupni su na stranicama Instituta (http://www.unesco-ihe.org/ msc-programmes). Programi za ma- test), prijepisa diplome, ocjena, I curriculluma završenog fakulteta (preduvjet je završen BSc. tehničke struke ili prirodnih znanosti), te preporuke bivših profesora i poslodavaca. Završni rok za prijavu, ukoliko se želi aplicirati za Rotary International Grant jest sredina svibnja tekuće godine, a rezultati razredbenog postupka se dostavljaju kandidatima početkom kolovoza. Početak akademske godine za odabrane studente jest drugi tjedan mjeseca listopada. Studij za magistra znanosti na UNESCO-IHE je podijeljen u dva osnovna dijela. Prvi dio se sastoji od 14 obrazovnih modula koji su strukturirani u vidu predavanja, laboratorijskih vjezbi, i pojedinačnih i/ili grupnih edukativnih zadataka i projekata. Ukupno trajanje iznosi godinu dana, i za to vrijeme kandidati su dužni položiti propisane ispite iz navedenih modula, koji su na rasporedu svakih 6 tjedana. šest tjedana je period u kojem se obrade dva modula, nakon kojih slijede ispiti iz tih modula. Taj obrazac se ponavlja sve do kraja prvog dijela studija. Drugi dio studija se odnosi na zadnjih 6 mjeseci i započinje pisanjem i obranom prijedloga magistarskog rada, nakon čega kandidat u suradnji sa dodijeljenim mentorom i supervizorom vrši istraživanja na zadanu temu, sa ciljem izrade i obrane magistarskog rada. Ukoliko sve protekne po planu, obrana magistarskog rada je na rasporedu krajem mjeseca travnja, 18 mjeseci nakon početka studija, te se kandidat promovira u magistra znanosti. Akademska generacija 2014/2016. upravo ulazi u završnu fazu studija, to jest istraživanje i izradu magistarskog rada. Više od 200 studenata iz preko 50 zemalja svijeta našlo je svoje mjesto u obrazovnoj strukturi Instituta, stremeći ka postavljanom cilju da postanu magistri znanosti. Vrlo vrijedno iskustvo studiranja i rada na tako prestižnoj akademskoj ustanovi, dodatno je oplemenjeno stalnom interakcijom sa širokim spektrom kultura, nacionalnosti i strukovnih razlicitosti ostalih studenata. Temeljni postulati koje svatko treba imati pri vrhu svojih vrijednosnih odrednica ukoliko želi uspjeti u ovoj zajednici jesu: upornost i potpuna posvećenost studiju, te isto tako otvorenost i tolerantnost prema kulturološkim i etnološkim različitostima pojedinaca koji tvore ovu zajednicu. Ukoliko zadovoljavate gore navedene kriterije, njegujete vrijednosti radne etike, i krase vas otvorenost i tolerancija prema ostalim svjetskim nacijama kulturama, boravak na UNESCO IHE Institutu će zaista predstavljati nezaboravno i vrlo vrijedno profesionalno i životno iskustvo. www.unesco-ihe.org www.unesco-ihe.org/fellowships ROTARY DISTRIKT 1913 | WWW.ROTARY.HR | 51