Чалкина Любовь Дмитриевна , заместитель директора школы по научно-методической работе МКОУ Туруханская СШ № 1 , с . Туруханск , Красноярский край
Основная цель профильного образования обучающихся 10-11 классов состоит , с одной стороны , в повышении качества обучения по профильным предметам , с другой стороны , целью профильного образования становится профориентация обучающихся в выбранной профессиональной сфере . В нашей школе профильные « Роснефть-классы » действуют с 2 0 0 7 го д а . П о ск о ль ку образовательное учреждение находится в районе , приравненном к районам Крайнего Севера , и в селе нет предприятий , относящихся к переработке нефти и газа , а до Ванкорского нефтедобывающего месторождения , располагающегося на территории нашего района , нужно лететь только на вертолете , поэтому приходится искать формы работы с обучающимися , которые обеспечивают ориентацию на освоение профессий нефтегазовой отрасли , не предполагающих прямое сотрудничество и взаимодействие с представителями отрасли .
Повышение качества знаний по профильным предметам : математике , физике , химии , обеспечивается за счет увеличения количества часов по этим предметам в учебном плане , за счет индивидуальной консультационной работы со школьниками учителей-предметников . В соответствии с Положен и е м К о мп а н и и « О рг а ни з ация деятельности » « Роснефть-классов », в школе осуществляется дополнительное очно-дистанционное обучение по программе дополнительного образования Сибирского федерального университета ( СФУ ), которое реализуется преподавателями профильных дисциплин СФУ . Выездные сессии в школе два раза в год позволяют изучать теоретически и практически материал , предлагаемый для изучения по профильным предметам . После очных сессий с преподавателями СФУ ученики « Роснефть-классов » выполняют контрольные задания в рамках изученного материала для его практического усвоения . Кроме получения дополнительных теоретических знаний и практических н а вы ко в п о р еш е н и ю з а даний повышенной т р у дн о с т и , о б у ча ю щ и е с я получают опыт взаимодействия с преподавателями высшего учебного заведения , что проявляется через новые формы учебной деятельности : лекция , се м и на р , з ач е т , и нд и в и дуальные консультации . Выпускники « Роснефть-классов », приезжающие на каникулы и посещающие школу , называют опыт взаимодействия с преподавателями университета во время их выездных сессий бесценным . Ведь он позволяет им успешно обучаться в высших учебных заведениях благодаря адаптации к заданиям повышенной трудности , к новым формам о б у ч ен и я , к о то р ы е о ни о своили при работе по дополнительным программам унив е р с и те т а во в р е м я о бучения в 10-11-х « Роснефть-классах ».
По мнению выпускников , эффективной формой повышения качества знаний по профильным предметам и профориентации является проводимая в школе проф и л ь н ая ( л е т н яя ) п рактика учеников « Роснефть-класса », окончивших 10-й класс . Она проводится с 2009 года и получила всестороннюю оценку обучающихся нескольких выпусков « Роснефть-классов ». На основе д о к ум е н т о в , ре гл а м е н т и р ующих деятельность « Роснефть-классов » разработано школьное Положение о профильной ( летней ) практике обучающихся « Роснефть-классов ». П р о г р ам м а ( ле т н е й ) практики учеников
28