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SAINT-GOBAIN
Ecophon Akusto C Wall Extra Bass . Il nuovo sistema di Saint-Gobain per l ’ acustica
Il marchio Ecophon del Gruppo Saint-Gobain ha ideato il nuovo sistema fonoassorbente Akusto Wall C Extra Bass a parete per le basse frequenze con l ’ obiettivo di ottimizzare l ’ ambiente sonoro a scuola
Con il “ doppio strato ” fonoassorbente , il pannello a parete consente di correggere anche le frequenze tra i 125 e i 250 Hz che , se non corrette , mascherano le frequenze medie del parlato rendendo la comunicazione non ottimale . Il sistema a parete contribuisce pertanto ad ottenere una buona intelligibilità del parlato proprio delle aule scolastiche . Grazie ad una serie di soluzioni progettate specificamente per ogni ambiente scolastico , supportate da guide e studi specifici sugli impatti del rumore su insegnanti e studenti , Ecophon fornisce una serie di sistemi acustici che si adattano a svariate esigenze di correzione acustica nelle scuole . Numerosi report e studi sul patrimonio edilizio scolastico italiano testimoniano infatti la necessità di un miglioramento all ’ interno degli edifici scolastici . Gli studi dimostrano che i rumori più fastidiosi sono interni nelle aule , ossia i rumori percepiti da altri alunni . Il problema è riscontrato soprattutto nei bambini che sono stati maggiormente impattati dall ’ apprendimento a distanza durante la pandemia e che quindi possono riscontrare problematiche simili all ’ interno di scuole rumorose . Con l ’ entrata in vigore dei piani nazionali di recupero e della nuova normativa sull ’ acustica relativa alle scuole , la UNI 11532-2 , siamo di fronte all ’ opportunità di migliorare le condizioni acustiche delle scuole e lo stato di salute e l ’ apprendimento di numerosi studenti . Piccole azioni possono contribuire a realizzare un ambiente salubre . La rimozione delle barriere del rumore per i bambini più vulnerabili risulta vantaggiosa per tutti .
5 CONSIGLI PER REALIZZARE UN AMBIENTE OTTIMALE A SCUOLA 1 . Informare gli studenti sui risultati della ricerca ! Insegna ai ragazzi gli effetti del rumore in fisica , biologia e studi sociali così che ne capiscano l ’ impatto .
2 . Incoraggiare l ’ interazione rispettosa tra i bambini ! La comunicazione aperta e le capacità sviluppate di risoluzione dei conflitti sono fattori vitali per creare un ambiente salubre nelle scuole .
3 . Misurare , misurare , misurare ! Non importa quale sia il problema , il primo passo è sempre misurare . Misurare l ’ ambiente sonoro a scuola per monitorare i livelli sonori e identificare margini di miglioramento .
4 . Nessun compromesso sulla qualità ! Ci sono diversi modi per migliorare l ’ ambiente sonoro . Controsoffitti acustici , pannelli a parete fonoassorbenti e isolamento acustico .
5 . Usare il modello Universal Design for Learning ( UDL ) come linea guida ! Progetta aule per dare a tutti gli alunni pari opportunità di apprendimento . Le aule che soddisfano le raccomandazioni dell ’ OMS sul rumore per gli studenti con bisogni educativi speciali comportano benefici per tutta la popolazione scolastica .
20 Aprile-Maggio | 2022