RIE-UANL AÑO 1 VOL. 1 | Page 106

Estas tareas, son actividades que se realizan durante la clase y en cada momento pedagógico. También al finalizar, los alumnos han expresado su opinión al respecto a través de una encuesta por Internet. Las respuestas fueron las siguientes: 1. CUANDO USTED INGRESÓ AL CURSO DE INVESTIGACION CIENTÍFICA, ¿QUÉ CREENCIAS O ACTITUDES TENÍA HACIA EL CURSO? POR FAVOR EXPLIQUE SU RESPUESTA. Un 60% de los estudiantes consideraba que el curso sería difícil de comprender. Un 20% opinó que estaba en duda si iba a ser o no difícil el curso. Sólo un 20% opinó que se sentía confiado en que el curso lo iban a comprender bien. Cabe resaltar en este aspecto, que la mayoría de los estudiantes ingresan a los programas de posgrado con la idea que será muy difícil comprender y realizar la tesis. Un estudiante expresaba: “Al ingresar al curso tenía una actitud de rechazo hacia la investigación porque no había sido encausada de manera como lo hizo usted con nosotros, paso a paso desde la observación detallada hasta la formulación del problema. No sabía cómo llegar a un problema de investigación, inclusive no tenía claro qué era lo que quería entrar a investigar, pero gracias a su ayuda, pude encaminarme claramente hacia mi objetivo”. Sin duda, que hay un buen porcentaje de estudiantes que no han tenido una buena experiencia con el curso de investigación. 2. DESPUÉS QUE HA FINALIZADO EL CURSO ¿HA CAMBIADO SU ACTITUD HACIA EL CURSO? ¿SIGUE IGUAL? 98