Estas tareas, son actividades que se realizan durante la clase y en cada momento
pedagógico.
También al finalizar, los alumnos han expresado su opinión al respecto a través de una
encuesta por Internet. Las respuestas fueron las siguientes:
1. CUANDO USTED INGRESÓ AL CURSO DE INVESTIGACION CIENTÍFICA, ¿QUÉ
CREENCIAS O ACTITUDES TENÍA HACIA EL CURSO? POR FAVOR EXPLIQUE SU
RESPUESTA.
Un 60% de los estudiantes consideraba que el curso sería difícil de comprender. Un 20%
opinó que estaba en duda si iba a ser o no difícil el curso. Sólo un 20% opinó que se sentía
confiado en que el curso lo iban a comprender bien. Cabe resaltar en este aspecto, que la mayoría
de los estudiantes ingresan a los programas de posgrado con la idea que será muy difícil
comprender y realizar la tesis. Un estudiante expresaba: “Al ingresar al curso tenía una actitud de
rechazo hacia la investigación porque no había sido encausada de manera como lo hizo usted con
nosotros, paso a paso desde la observación detallada hasta la formulación del problema. No sabía
cómo llegar a un problema de investigación, inclusive no tenía claro qué era lo que quería entrar
a investigar, pero gracias a su ayuda, pude encaminarme claramente hacia mi objetivo”. Sin
duda, que hay un buen porcentaje de estudiantes que no han tenido una buena experiencia con el
curso de investigación.
2. DESPUÉS QUE HA FINALIZADO EL CURSO ¿HA CAMBIADO SU ACTITUD HACIA
EL CURSO? ¿SIGUE IGUAL?
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