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CONTENIDO Página EDITORIAL INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: UN CAMPO PARA LA INTERDISCIPLINARIEDAD 4 TENDENCIAS EDUCATIVAS EDUCACIÓN DIGITAL: TRANSFORMACIONES SOCIOECONÓMICAS, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR LIZETTE BERENICE GONZÁLEZ MARTÍNEZ y JAVIER OZIEL FLORES MENDOZA 7 LA EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIANTE LA TECNOLOGÍA EN LA UANL IRMA MARÍA FLORES-ALANÍS, ANGÉLICA VENCES-ESPARZA y MARÍA GUADALUPE RODRÍGUEZ-BULNES 13 FACTORES QUE DETERMINAN EN LOS ESTUDIANTES INTERNACIONALES LA SELECCIÓN DE UNA UNIVERSIDAD DESTINO: UN ABORDAJE DESDE LA LITERATURA 19 DAVID HORACIO GARCÍA WALDMAN, ANGÉLICA VENCES ESPARZA y MARÍA GUADALUPE RODRÍGUEZ BULNES LA CULTURA DE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y OPERATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR MARÍA ISABEL DIMAS-RANGEL, ARTURO TORRES BUGDUD y MARÍA BLANCA E. PALOMARES RUIZ 30 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA UANL: ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN PUBLICACIONES CON FACTOR DE IMPACTO JAVIER OZIEL FLORES MENDOZA 36 CIUDADANÍA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL VIOLENCIA EN LA UNIVERSIDAD: LAS FORMAS MÁS FRECUENTES SEGÚN LOS ESTUDIANTES GUADALUPE CHÁVEZ GONZÁLEZ, MARÍA CONCEPCIÓN TREVIÑO TIJERINA y MARÍA ELENA DE LA CRUZ MALDONADO 47 PERCEPCIÓN DE LOS ROLES SOCIALES DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO Y SU RELACIÓN CON LA REPRODUCCIÓN DE CONDUCTAS DE INEQUIDAD JULIETA FLORES MICHEL, IRMA LETICIA GARZA GONZÁLEZ Y EDGAR IVÁN NOÉ HERNÁNDEZ ROMERO 52 __________________________________________________________________________________________________ ______ Investigación Educativa: Un Campo para la interdisciplinariedad. Red de Investigación Educativa, UANL.