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REVISTA TÉCNICA DA ESCOLA SENAI ‘‘ROBERTO SIMONSEN’’
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Tendo em vista os aspectos acima destacados, o desenvolvimento do projeto tem com intuito de
apresentar o funcionamento do conceito de IoT, enfatizando a comunicação e a troca de informação
entre os sensores, o Arduino e a página WEB, com a forma dinâmica que é apresentado, traz enorme
praticidade aos usuários, além de poder ser facilmente modificado de acordo com o surgimento de
necessidade.
Segundo os testes relacionados à instalação, configuração no Arduino e na página WEB, pode-se
determinar que não houve problemas quanto ao funcionamento dos dispositivos de detecção
(sensores). O método de validação foi bem simples, porém confiável, obtendo-se retorno positivo em
cada um deles.
Os resultados obtidos nos trouxeram todas as respostas planejadas na etapa inicial do projeto, com
efeito, pode-se dizer que a maior parte dos conhecimentos adquiridos durante o curso foram testados,
alcançando-se os objetivos de uma aplicação moderna e prática, em um serviço que será bastante
eficiente aos futuros alunos do curso Técnico em Redes de Computadores, além de se deixar um
legado no que se refere à atualização do laboratório de telecomunicações da Escola SENAI “Roberto
Simonsen”.
REFERÊNCIAS
ASHTON, Kevin. Entrevista exclusiva com o criador do termo “Internet das Coisas” . 2015. Disponível
em: . Acesso em: 04 abr. 2019.
BLANCO, Gisela. Verbete Draft: O que é internet das coisas. 2015. Disponível em:
. Acesso em: 12 abr. 2019.
CASSIMALY, Hakim; MCEWEN, Adrian. Designing the Internet of Things. [S.L.]: Wiley , 2014.
CIRIACO, Douglas. Como funciona a RFID? 2009. Disponível em:
. Acesso em: 12 abr.
2019.
THOMSEN, Adilson. O que é Arduino? 2014. Disponível em: . Acesso em: 10 abr. 2019.
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REVISTA TÉCNICA DA ESCOLA SENAI “ROBERTO SIMONSEN” – SÃO PAULO – n. 3, jan./jun. 2019