Propuesta |
Problemas matemáticos |
Aprendizajes centrales |
Procedimientos de resolución |
Las escaleras I |
- Continuar la serie numérica ascendente , respetando el palo . |
- Serie numérica : antecesor y sucesor de un número |
- Conteo - Percepción global - Reconocimiento del número escrito |
Las escaleras II |
- Continuar la serie numérica ascendente , respetando el palo . |
- Serie numérica : antecesor y sucesor de un número .
- Reconocimiento de la escritura simbólica de los números
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- Conteo - Percepción global - Reconocimiento del número escrito |
Las escaleras III |
- Continuar la serie numérica descendente , respetando el palo . |
- Serie numérica : antecesor y sucesor de un número . |
- Conteo - Percepción global - Reconocimiento del número escrito |
Las escaleras IV |
- Continuar la serie numérica ascendente y descendente , respetando el palo . |
- Serie numérica : antecesor y sucesor de un número . |
- Conteo - Percepción global - Reconocimiento del número escrito |